1. | 详细信息 |
在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下,仍然坚守工作岗位,关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得5000元钱,捐给了家庭困难学生 。“海伦.凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中,不正确的是 A. 教师的职责是“教书育人”,提高学生成绩是最主要的,育人也很重要 B.人生难免有挫折,对于强者来说,会使人变得更坚强 C.老师对学生的爱是无私的超凡脱俗的 D. 人生的意义在于创造和奉献
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2. | 详细信息 |
在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下,仍然坚守工作岗位,关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得5000元钱,捐给了家庭困难学生 。“海伦.凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中,不正确的是 A. 教师的职责是“教书育人”,提高学生成绩是最主要的,育人也很重要 B.人生难免有挫折,对于强者来说,会使人变得更坚强 C.老师对学生的爱是无私的超凡脱俗的 D. 人生的意义在于创造和奉献
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3. | 详细信息 |
“人生不如意十之八九”。每个人在成长的过程中都会遇到许多挫折。面对挫折,我们要有正确的应对方法,以下应对挫折的做法不正确的一项是 A.客观归因,积极解决问题 B.向信任的人倾诉 C.通过体育锻炼、听音乐等进行适当发泄 D.事情不顺时,一刻都不能停歇,要第一时间找到解决的办法
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4. | 详细信息 |
古往今来,诚信如同一棵长生不老的大树扎根在中华大地,而2016年3月15日的“3•15”晚会上,却曝光了一些假冒伪劣产品损害消费者正规企业的合法权益的事实。对企业而言,诚信是 A.高尚的人格魅力 B.正常的生产和生活秩序 C.资本、财富、竞争力 D.良好的政府形象
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5. | 详细信息 |
九年级(二)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是 A.自高自大的表现不利于全面认识自己 B.充满自信,欣赏自己和悦纳自我的表现 C.缺乏最求美的意识的表现 D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
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6. | 详细信息 |
被评为“广东好人”的陈思娜,四岁时右眼视力障碍,七岁后,父母离异,父亲不知去向,奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟,利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活,但她上学从未迟到早退,学习成绩一直很优秀。对此,下列赞许最能体现她的优秀品质的是 A.刻苦学习,实现人生目标 B.吃苦耐劳,履行家庭责任 C.开拓进取,精神可嘉可赞 D.自立自强,勇做生活强者
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7. | 详细信息 |
在中国女排处于低谷之际,郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任.她克服各种困难、挫折和病痛,发扬拼博精神,带领中国女排重夺世界杯冠军.她的事迹告诉我们( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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8. | 详细信息 |
轮椅女孩的追梦人生 李玉洁是湖北省宜都市陆城街道头笔社区农家书屋的图书管理员。她7岁罹患类风湿,14岁因瘫痪辍学,15岁开始写作并多次获奖,自学取得大专学历、国家三级心理咨询师资格证;创办“知心姐姐工作室”,开通“知心姐姐”热线,开展励志演讲;在书屋,她办起了“小书桌”。寒暑假期间,社区里没有大人照看的孩子会到这里来找李玉洁,20多个孩子成了她的特殊工作对象,她督促着练字、做作业、复习功课,不收取任何费用…… 历经三年磨砺,靠着仅能打字的两根指头,她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于在2015年7月出版。她告诉楚天都市报记者:“110厘米是我坐在轮椅上的高度,但我的梦想是超越这个高度的。弥补不能站着的遗憾的最好方式,就是去挣脱枷锁、追求梦想。” 李玉洁的追梦人生给了你哪些启示?(8分)
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9. | 详细信息 |
见贤思齐 践行社会主义核心价值观 弘扬核心价值观,传播社会正能量.有的人在平凡日子里做好事、当好人,有的人在普通岗位上当先锋、创一流,他们的感人事迹让我们可感可思,可学可鉴. (2)弘扬社会主义核心价值观,需要每一个人做出持续不断的努力.为使核心价值观的影响像空气一样无所不在,无时不有,请你设计两条宣传标语.
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10. | 详细信息 |
屠呦呦,诺贝尔生理学或医学获得者,为了寻找新的抗疾病药物,临危受命,承担起全世界都面临的这一重大课题,在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,攻坚克难,反复搜索,舍小家顾大家,不知熬过多少个难眠之夜,在失败了190次之后,终于通过低温提取,乙酸冷浸等方法,成功提取出青蒿素,为了验证药物的安全,以身试毒,并在反复试验中得出青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果,青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌,由此,她也成为中国大陆第一位自然科学领域的诺贝尔奖获得者. 屠呦呦为什么能成为国大陆第一位自然科学领域的诺贝尔奖获得者?
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11. | 详细信息 |
李明和别人交谈的时候,总喜欢左顾右盼,任意打断别人说话.当妈妈给他指出这个缺点时,他却不以为然:只要我在听就行,其他的不重要.你同意他的观点吗?请说出你的理由。 判断: 。 理由: 。
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12. | 详细信息 |
2015年5月20日,衡阳市召开“创建全国文明城市”启动大会,在大会上发出“创建全国文明城市”的号召,为了响应大会的号召,为了提高全体师生文明素养,提升校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作,衡阳市教育局特制定了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》。旨在经过2015年至2020年的持续推进,实现中小学文明小圆创建活动100%覆盖,使文明校园创建工作成为我市精神文明建设的响亮品牌。为创建文明校园,中学生应当要讲礼貌,学会尊重他人,懂得礼让他人。礼让他人,我们在生活中应该怎么做?
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13. | 详细信息 |
背景材料:某校校园网上转载了下列漫画,要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论,大家参与热烈。
如果你们班有漫画中类似情况的同学,你会怎样帮助她?
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14. | 详细信息 |
工匠精神既是历史的启示,更是时代的呼唤。阅读材料,回答同题。 【工匠精神的荣光】史蒂芬孙的人生是从作为泰恩赛德(注:地名)“机器师”开始的……铁路拖着一条条长蛇般的烟尾,风驰电掣地跨越乡村,跨越大陆。铁路的路堑、桥梁和车站,已形成了公共建筑群……铁路是人类经由技术而取得巨大胜利的标志。 ——霍布斯鲍姆《革命的年代》 【工匠精神的弘扬】郭锐出身于钳工之家,从小心灵手巧,梦想成为一名优秀的钳工。在他的坚持下,其父摈弃了“钳工是一个地位低、没出息的职业”的世俗看法。郭锐创新装配工艺,先后获得了5项技术专利,为我国高铁事业添砖加瓦,成为一名技能大师。 郭锐的经历对于我们成为时代需要的人才有哪些启发?
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