题目

在探究声音的产生与传播时，小华和同学们一起做了下面的实验： (1)如图 ①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明 _______________； (2)如图 ②所示，为了验证 (1)中的探究结论，小华同学用力敲桌子发出声响时，桌子却几乎不动。为了使实验现象明显，改进方法是： ________________________； (3)如图 ③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 _____________； (4)17．如图所示为一可供使用的多用电表，S为选择开关，Q为电阻挡调零旋钮．现在要用它检测电阻的阻值（图中未画电阻）．已知阻值为R=1000Ω，请你尽可能准确地测定阻值，填上符合多用电表安全使用规则的操作．A．旋动S使其尖端对准电阻挡×10（填×1k、×100、×10或×1）B．两表笔短接，调节欧姆调零旋钮Q使表针对准电阻挡刻度盘上的0刻度线，随后即断开C．将两表笔分别接到R1的两端，读出R1的阻值，随后即断开D．旋动S使其尖端对准OFF挡或交流电压最高挡．