题目

江苏省扬州中学2010年高三第四次模试题（历史）.doc   （14分）阅读下列材料： 材料一  19世纪英国和世界航运能力（千吨） 时间 （年）世 界英 国 帆船轮船帆船轮船 182058002024363 1850114008003397168 190065002240020967208 ——（英）安格斯·麦迪森《世界经济千年史》北京大学出版社 材料二  从1783年到1870年这一时期，许多英国人的勃勃雄心是非常明确的。英国是一个不安于现状的国家。英国人要离开英伦三道寻求商业机会，并在世界传播他们的价值观阅读下面的文言文。马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭狭。嗜学，善《诗》、《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治事。刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。乃谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。周善敷奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：“我暂不见周即思之。”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩火色，腾上必速，恐不能久。”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其除。周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。”帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”周病消渴连年，帝幸翠微官，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。[来源:Z_xx_k.Com]【小题1】下列句子中加点的词语的意义，解释不正确的一项的是（　　）A．遂感激而西，舍亲丰感激：感谢B．刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州让：责怪C．拜监察御史，奉使称职拜：授予官职D．求胜地为构第第：宅第【小题2】下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（　　）A．躬为调药父母宗族，皆为杀没B．逆旅主人不之顾夫晋，何厌之有C．帝以何得人，赐帛三百匹斧斤以时入山林D．周乃去，客密州使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还【小题3】下列叙述符合原文意思的一项是（　　）A．马周年轻时曾任州助教，虽不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被举荐到长安去任职。B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、张军、贾谊。D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并让太子亲自为他调药。马周感激涕零，临终反把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)（1）为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾（5分）译文：                                                                                                                                                        （2）人死则曰：“‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’”（3分）译文：