题目

针对冒用他人名义上学、侵害他人受教育权案件，最高人民法院做出了批复：以侵犯姓名权的手段，侵犯公民依据宪法规定所享受的受教育权的基本权利，应承担相应的法律责任。这表明（    ）A．最高人民法院有权解释和修改宪法B．违反宪法的行为都应承担民事责任C．受教育权是宪法赋予的，是神圣不可侵犯的D．受教育权是公民的一项基本政治权利近代以来，民主思想和以民主为目标的政治实践成为不可抗拒的历史潮流。阅读材料，结合所学回答问题。（20分） 材料一：自然状态有一种为人人应遵守的自然法对它起着支配作用；而理性，也就是自然法，教导着有意遵从理性的全人类：人们既然都是平等和独立的，任何人就不得侵害他的生命、健康、自由或财产。  ──洛克《政府论》 材料二：1773年，英国颁布法令，允许东印度公司在美洲以低于走私茶叶50％的价格销售，并明令禁止英属北美殖民地人民贩卖茶叶。殖民地人民认为自由比喝便宜茶更重要。各殖民地纷纷召集会议，抵制英国的法令。1773年12月，波士顿人登上茶船，把价值15000英镑的茶叶倒入大海。 材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它。       ──《独立宣言》 材料四：马克垚主编的《世界文明史》指出，法国大革命之所以在现代世界民主政治发展史上具有典范意义，“主要就是因为它从实质上贯彻了卢梭主义的人民主权观念，而这种民主实践最核心的部分，便是对‘平等’原则的落实。……以至于到后来连反民主的独裁者都不得不通过公民投票之类的程式来攫取权力……”。        （1）请说明上述历史文献产生的历史背景。（2分） （2）阅读材料二，结合所学，分析茶叶成为北美殖民地和英国矛盾焦点的原因及影响。（8分） （3）比较材料一和材料三两个文献，它们所体现的思想原则是否相同？请依据材料说明。（4分）                     （4）依据上述材料和所学知识，说明法国民主政治实践与英国相比有什么特点？(6分)