题目

How can we get this language point _____ to the students.A. down       B. round        C. across       D. into   答案：Cget…across使……被理解。本题译文：我们怎样才能把这个语言点向学生讲清楚?  阅读文段，完成练习。富翁之死有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。一个年轻人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。“快呀！”富翁高喊，”如果你救了我，我送你一千块！”青年听了，使劲地划着。“用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。“水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。“我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了，但是青年的船速反倒愈慢了。“我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流失去了踪影。青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？” 【1】把文中画横线的句子换成一个恰当的成语：______________。【2】富翁为什么说要给青年钱？青年的船速为什么变慢？__________________________【3】你认为是什么害死了富翁？ （　　）A.富翁的钱B.青年的船C.贪婪的欲望【4】把文中画波浪线的句子改为陈述句。_________________________【5】读了这个故事，你明白了什么道理？________________________