题目

伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。    余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”    ①随着年龄的增长，我发觉自己越来越来与众不同。我气恼，我愤怒...||||阅读短文，回答问题。 　　①随着年龄的增长，我发觉自己越来越来与众不同。我气恼，我愤怒——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 　　②同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤，让地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生来就是兔唇要好受些。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没人会喜欢我。 　　③二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她，因为这里有个很不一般的缘故—— 　　④我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来。因为____________。 　　⑤不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以每次我都假装盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个测验，每一个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。 　　⑥终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳，然后把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。 　　⑦我等待着……然后，伦纳德老师说了8个字，这8个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这8个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这8个字改变了我对人生的看法。 　　⑧这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道： 　　“我希望你是我女儿!” (1)本文第②段中写：“我越来越敢肯定：除了……没人会喜欢我。”是什么原因呢?下列分析不正确的一项是 [　　] 　　A．随着年龄的增长，　“我”的自尊心越来越强。 　　B．“我”越来越孤僻，性格变得越来越古怪。 　　C．因为跨进校门以后嘲笑“我”的人越来越多。 　　D．越来越多的人知道“我”生来就是兔唇。 (2)下列四句中填在第④段末尾横线上最合文意的一句是 [　　] 　　A．我不说别人是看不出来的。 　　B．说出来伦纳德夫人会不喜欢我的。 　　C．我知道自己是有办法过关的。 　　D．说出来同学会更嘲笑我的。 (3)本文第⑦段写道：“这8个字改变了我对人生的看法”那么“我”先前对人生的看法是___________；听了伦纳德老师的“这8个字”以后“我”对人生的看法是______________________。 (4)本文第③段已经写了伦纳德老师是“很胖、很美、温馨可爱”，第⑧段又写她“很胖、很美、温馨可爱”，这除了与上文照应外，在表达上还有___________的重要作用。 (5)就“我希望你是我女儿”这句话，请你以学生的身份，对伦纳德老师的性格和思想品德作些证评价。