题目

从“只生一胎”到“单独二孩”再到“全面二孩”，我国的生育政策是一个动态的调整过程，不断适应经济社会发展的新要求。从哲学上看，这说明 ①由于认识的主体不同，认识具有差异性    ②认识具有反复性无限性 ③真理是主观与客观具体的历史的统一      ④认识的对象极其复杂，人们不可能得到对事物的正确认识 A．①④      B．①③      C．②③      D．②④已知6amb4与-37a3bn+1是同类项，则m= ，n= ．