题目

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏词符号（/\)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\ )划掉。 修改：在错的词下划一横线（一），并在该词下面写出修改后的词。 注意：1.每处错误及修改均仅限一词； 2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。 I was selected to go on a study tour to B耘田鼓［注］|||| 阅读下面这首诗，完成下题。 　　　　　　　　　　　　　　　　耘田鼓［注］ 　　　　　　　　　　　　　　　　可朋（后蜀） 　　　　　　　　　　　　农夫田头鼓，王孙筵上鼓。 　　　　　　　　　　　　击鼓兮皆为鼓，一何乐兮一何苦？ 　　　　　　　　　　　　上有烈日，下有焦土。 　　　　　　　　　　　　愿我天公降之以雨， 　　　　　　　　　　　　令桑麻熟，仓箱富， 　　　　　　　　　　　　不饥不寒，上下一般足。 　　［注］耘田鼓：古代挂在田头树上的鼓，农忙时敲击，以激励催促农人提高劳作效率。 (1) 下列对本诗的理解，不正确的一项是 [　　] A． “田头鼓”就是耘田鼓，“筵上鼓”指的是王公贵族筵宴上饮酒作乐时所击之鼓。 B． 诗人真诚地祈愿天公降下甘霖，使桑麻成熟，粮食满仓，百姓们不再挨饿受冻。 C． 最后一句“上下一般足”，意思是王孙贵族能够与普通百姓同甘共苦，知足常乐。 D． 本诗语言质朴平易，感情深沉强烈，揭露社会的不平等现象，有很强的感染力。 (2) “上有烈日，下有焦土”两句描绘了怎样的场景？有什么作用？请结合全诗作简要分析。 (3) 本诗通过“击鼓”这样的生活小事，反映深刻的社会问题，发人深省。请指出这是什么写法。结合本诗，并联系其他文学作品，对这种写法做简要分析。（不少于200字）