题目

在探究“声音的产生和传播”时，小明和小华一起做了下面的实验。 （1） 如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，这说明了。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是，这种思维方法叫做 (填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。 （2） 如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是（1）请完成图1中的光路图．（2）请在图2中，作出静止在斜面上重为5N的物体所受重力的示意图．（3）在图3中，根据通电螺线管的N、S极，分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极．