题目

如图所示，弟弟坐在滑梯顶端观察学习姐姐从滑梯上滑下的动作姿势，下列说法正确的是（） A . 滑梯对弟弟的作用力竖直向上 B . 姐姐从顶端静止滑下的过程中始终受力平衡 C . 姐姐对滑梯的压力是由滑梯发生形变产生的 D . 若姐姐背起书包则无法从滑梯上滑下 答案：A（ I） 在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图1所示，由图可知弹簧的劲度系数为200200N/m．图线不过原点的原因是弹簧自身所受重力弹簧自身所受重力造成的；（ II）如图2的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上分别装有电磁铁C、D；调节电磁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上，然后切断电源，使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出，实验结果是两小球同时到达E处，发生碰撞．现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度（即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小），再进行实验的结果是：试分析回答该实验现象说明了：①总是发生碰撞总是发生碰撞，②P水平方向的分运动是匀速直线运动P水平方向的分运动是匀速直线运动，③各分运动具有独立性各分运动具有独立性．（ III） （1）关于图2的“验证机械能守恒定律”实验中，以下说法正确的是A．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦力做的功就越少，误差就越小B．实验时必须称出重锤的质量C．纸带上第1、2两点间距若不接近2mm，则无论怎样处理实验数据，实验误差都一定较大D．处理打点的纸带时，可以直接利用打点计时器打出的实际点迹（2）图3是实验中得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是A．vN=gnT　　　        B．vN=xn+xn+12TC．vN=dn+1-dn-12T     D．vN=gn-1．