题目

阅读“第二年，第一次世界大战……只有天知道这有多难”，回答下列问题。 （1） 请用简洁的语言概括选段的内容。 （2） “这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？ （3） 说说下列句子中划线的词指的是什么。 就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。 （4） 说说你对“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”一句话的理解。阅读下面这则材料，请就“美”这一个话题，结合自身的学习、生活实际，深入思考，自拟题目，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。 　　美，有时是不能采摘的，比如：早晨的露珠玲珑晶莹，不过，一旦把它们采摘下来，那珍珠般的光泽就会立刻荡然无存；美，有时是不能近观的，比如：远山如黛，美丽而神奇，可当你真的走近它，才发现那不过是一大堆冷漠的石头；美，有时是不能触摸的，比如：水中清亮亮的月影，你要伸手一碰，那美丽的明媚就会立刻碎掉！ 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）字迹清楚工整。（3）字数600以上。（4）文中请不要出现真实单位和姓名。