题目

某同学利用如图1所示的实验装置探究加速度与物体受力、质量的关系，图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花计时器，电火花计时器接50 Hz交流电。实验时，将托盘及砝码的重力视为小车所受拉力。 （1）实验时，由于该同学的疏忽，在实验前遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象可能是图2中的图线________ （选填“甲”、“乙”或“丙”）。（2）图3为某次实验得到的纸带，纸带上75×6=450460÷23=20450﹣20=430．