题目

甲、乙、丙、丁四个木块的量均为2kg，分别置于不同的水平桌面上，并于木块施以两个方向相反的水平力，图为四个木块的受力情形及其运动状态，则此时哪一个木块所受合力大小为1NA. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 答案：【答案】C【解析】甲图中，二力的方向相反，但木块静止，说明木块还受到摩擦力的作用，在三个力的作用下，木块处于平衡状态，其所受合力为零，故A不合题意；乙图中，二力的方向相反，但木块向右作匀速直线运动，说明木块还受到摩擦力的作用，在三个力的作用下，木块处于平衡状态，所受合5、阳光明媚，秋高气爽。2007年10月15日，中国共.产.党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡J涛代表第十六届中央委员会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜  为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。     十七大报告指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”报告还强调，要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。十七大报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。     十七大报告指出：必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会持续发展。 联系上述热点材料，结合课本知识，回答下列问题： 1．国情搜索：建设生态文明的依据是什么? 2．政策点击：要使“生态文明观念在全社会牢固树立”，必须坚持实施什么样的国策和贯彻什么样的发展战略? 3．思维拓展：请你策划一次以“打造绿色校园”为主题的活动，并写出活动方式及主要内容。 4．明理践行：运用所学知识扼要说明建设“生态文明”的意义并说明我们中学生在建设“生态文明”过程中应该怎么做?