题目

下列除去杂质的实验方法正确的是(括号里为少量杂质)( )A.CO2( CO)：用酒精灯点燃B.K2CO3( NaHCO3)：置于坩埚中加热C.FeCl2( FeCl3)：加入足量铜粉，过滤D.Fe2O3(Al2O3)：氢氧化钠溶液，过滤、洗涤 答案：【答案】D【解析】根据除杂的基本原则“不减、不增、不污、易分”来分析．也就是，除去杂质的同时，要保证不能使所需物质的量减少，但可以增加，更不能引入新的杂质，生成物还不能造成环境污染，并且，生成物、所选试剂与所需物质要容易分离。A．应将气体通过加热的氧化铜，将CO转化成CO2， 拓展训练：场面描写 场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 “易水辞诀”这个场面描写非常精彩。“皆白衣冠以送之”，一笔道出一场生离死别，加以萧萧易水、变徵歌声、垂泪涕泣，形成一种凄凉悲怆的氛围，使人预感到事有不测；继而作者笔锋轻转，“变徵之声”复为“慷慨羽声”，“士皆瞋目，发尽上指冠”，悲凉变为悲壮，低沉变为高昂，生离死别变为同仇敌忾。这慷慨悲歌的场面，千百年来激励了多少仁人志士赴汤蹈火，在所不惜！在这一场面的描写中，作者像一位高明的电影摄影师，运用点面结合和“蒙太奇”的手法，将全景镜头（“皆白衣冠以送之”）、特写镜头（“既祖，取道”）、全景镜头（“士皆垂泪涕泣”）、特写镜头（“就车而去，终已不顾”）交错次第展开，将一瞬间同时发生的各种现象交织起来写，真是匠心独运。 请仔细体味上文的分析，并试着用相关手法描写一个场面。 ________________________