题目

专题与综合实践活动。（5分）为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。（1）【活动一】演讲比赛。学校团委定于4月28日在报告厅举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？ （2分）（2）【活动二】针对校园内不时出现的乱扔垃圾、出口成脏、打架斗殴等不文明现象，学校积极开展“阅读《从百草园到三味书屋》中的下文，回答下列各题（ 15 分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里（     ），蟋蟀们在这里（     ）。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1.请用一句话来概括这段文字的内容。（2分）                                                                  2.填出文段括号中的两个动词：              、               。（2分） 3.从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是：                                                                         4.作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从　　           　、　              　　、　                 　　、　                  　　四个方面描写，充满情趣。 5.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）  例如：拔何首乌 、                 、                  、                 。