题目

在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，同学们利用如图甲所示实验装置进行了分组实验，并根据实验数据绘制出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。 （1） 实验中，烧杯内的水加热一段时间后，温度升高，是通过方式增加水的内能。 （2） 小红同学这组用质量为m1的水做实验，绘制出水的温度随时间变化的图象，如图乙中的a所示，分析图线a可知，此时水的沸点是℃，其原因可能是当地大气压强（选填“高于”、“低于”6．某物理实验小组想想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们的做法是：（1）将本物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计拉着课本在桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则课本与桌面间的摩擦力大小为2N，应用的物理依据是二力平衡条件．（2）在原来的课本上放上另一本同样的课本，以改变课本与桌面间的压力．（3）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据，分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力越大． 课本册数1234弹簧测力计示数/N2468