题目

化学用语是研究化学的工具，是学生进一步掌握其他化学知识、解决化学问题的基础。请用化学用语回答下列问题： （1） 用化学符号填空：2个氮原子：；3个镁离子：4个氧气分子：： （2） 指出下列各化学符号中2的含义：2Ca：； O2－：。 答案：【1】2N【2】3Mg2＋【3】4O2【4】Na＋ 【1】2个钙原子【2】氧离子及一个氧离子带2个单位的负电荷阅读材料，完成下列要求。材料一 史学在明代有所发展，绝大部分的史书是正德以后的私人著述，并涌现了一批知名的史学家，如郑晓、王世贞等。官修的书籍，据《明代敕撰书考》统计，有200多部，其中以明朝前期为多。私人著述无确切统计数字，仅以文集而言，著录于《千顷堂书目》者，达5000余人的别集。史书体裁相当完备如纪传、编年、纪事本末、杂记、志书、舆图、类书、丛书等，无所不有。在卷帙浩繁的各种著述中，有记一代者，有记一朝者，有记一事者，有记一地者，有记一官府机构及其职掌者，有记一人者，包含着社会经济、典章制度、政治事件、农民起义、民族关系、对外关系、思想文化、科学技术等各方面的史料。材料二 从鸦片战争到辛亥革命前后，以救亡图存为特征的爱国主义史学思潮，通过对封建旧史学体系的批判继承和对西方新史学理论及方法的消化吸收，逐步摆脱了传统史学的模式而不断走向现代化，初步建立了中国资产阶级史学体系的研究方法，既反映了这一时期的社会矛盾和时代要求，也为“五四运动前后近代史学的发展和马克思主义史学的建立准备了条件。——上述材料均摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》（1）根据材料一，概述明代史学发展的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，说明鸦片战争到辛亥革命前后爱国主义史学思潮开展的因素及意义。