| 1. 单选题 | |
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为解决百姓就医难、就医烦、就医远等问题，H市政府根据“最多跑一次”的理念，积极推动医院实施挂号少排队、检查少跑腿、付费更便捷、住院更省心等举措，让患者和家属“少跑腿”“不跑腿”“就近跑”。政府推动医院改革（ ）
①体现了社会意识对社会存在的反作用 ②证明了生产力是最革命、最活跃的因素 ③坚持了群众观点和群众路线 ④佐证了人民群众才是历史的创造者
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 2. 单选题 | |
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“吃就吃新鲜的”，这是人们经常挂在嘴边的--句话。在通常情况下，对大多数食品而言，越新鲜，味道越好，其营养价值也越高。但对黄花莱，海蜇，木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料说明（ ）
①真理总是局限于一定的条件和范围 ②真理与谬误并无明显的界限 ③真理是主观与客观具体的历史的统一 ④真理是对客观事物及其规律的正确反映：
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 3. 单选题 | |
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从青年到暮年，他的脚步踏遍家乡的秃岭沟壑，一生植树守绿，荒山终于变绿海——他是青海省互助土族自治县蔡家堡乡后湾村农民李洪占。他义务植树8万余株133公顷，从23岁入党时栽下第一棵树至今已经63年。2019年12月，86岁的李洪占获得“全国诚实守信模范”称号。李洪占的事迹表明（ ）
①真正的幸福需要舍弃“小我”，成全“大我” ②正确的价值判断以正确的价值选择为基础 ③人生的真正价值在于对社会的责任与贡献 ④通过辛勤劳动能够创造出真正的人生价值
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 4. 单选题 | |
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2020年3月，习.平在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时指出，防控新冠肺炎疫情斗争有两条战线，一条是疫情防控第一线，另一条就是科研和物资生产，两条战线要相互配合、并肩作战。人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，提高治愈率、降低病亡率，最终战胜疫情，关键要靠科技。这一论述体现的方法论是（ ）
①具体问题具体分析 ②抓住主要矛盾，把握事物发展的方向 ③个性寓于共性之中 ④把握矛盾的主要方面可以顺利解决问题
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 5. 单选题 | |
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近年来，我国生态环境监管力度日益加大，治污成效显著，但在这一过程中，一些地方也出现了违背依法行政、科学治污的不和谐音符，存在“一刀切”和工作方式简单化的现象，这大大增加了环境治理中的社会成本，从哲学角度看，治污过程中“一刀切”的做法：（ ）
①没有认识到量变是质变的必要准备 ②未能正确把握事物存在和发展的各种条件 ③不懂得发挥主观能动性是科学治污的必要条件 ④没有遵循治污过程中固有的本质的必然的稳定的联系
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 6. 单选题 | |
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2020年1月29日，教育部发文要求各地利用网络平台“停课不停学”，各地要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点，坚持从实际出发、科学安排，合理选择学习资源。该要求的哲学依据是（ ）
①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 ②特殊性寓于普遍性之中，要遵从教育部安排 ③人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性 ④一切从实际出发是关于事物矛盾问题的精髓
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 7. 单选题 | |
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恩格斯指出：“凡是断定精神对自然界说来是本原的……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。”下列选项中，体现唯物主义与唯心主义对立的是（ ）
①“万事皆备于我”与“物是观念的集合” ②“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” ③“世异则事异，事异则备变”与“天不变道亦不变” ④“形存则神存，形谢则神灭”与“眼开则花明，眼闭则花寂”
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 8. 单选题 | |
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“稻田养蟹”是辽宁省盘锦市典型的养殖螃蟹模式，也是新型的渔农综合生产模式，稻田养蟹技术既能实现水稻优产，与稻田形成个生态循环，清除稻田中的杂草、绿萍以及危害水稻生长的虫类。同时，水稻茎干作为蟹重要的食料，可以促进其快速生长，提高螃蟹的蛋白含量以及口感度，味道更为鲜美。这启示我们： （ ）
①联系具有普遍性，要善于创造事物之间的联系 ②联系具有多样性要善于把握事物存在的条件 ③必须重视部分的作用，搞好局部 ④要用综合的思维方式认识事物并进行系统优化
A . ②③
B . ①③
C . ③④
D . ②④
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| 9. 单选题 | |
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对于世界的本原问题，唯物主义与唯心主义长期争论不休。无论是唯物主义 者还是唯心主义者，无论他们争论多么激烈，但是他们始终也逃脱不了一个核心 问题的束缚，这个核心问题就是哲学的基本问题。哲学的基本问题是（ ）
A . 思维和存在何者是本原
B . 意识能否正确反映物质
C . 思维和存在的关系问题
D . 世界从何而来
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| 10. 单选题 | |
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有人认为，物质是永恒的，它不会产生也不会消失；也有人认为，宇宙中的 事物都有其产生、发展和灭亡的过程。这两种认识并不矛盾，因为他们所说的“物 质”和“事物”是（ ）
①抽象与具体的关系 ②可知论与不可知论的关系 ③哲学上的物质和物质具体形态 ④整体与部分的关系
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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