河南省豫北名校2021-2022学年高一下学期中生物联考试卷

河南省豫北名校2021-2022学年高一下学期中生物联考试卷
教材版本：生物学
试卷分类：生物高一下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题
孟德尔用豌豆作为实验材料发现了遗传定律。下列有关说法正确的是（   ） A . 豌豆只有7对相对性状 B . 豌豆花属于两性花，可自交 C . 子代豌豆只能由自交产生 D . 实验中父本和母本都必须套袋处理

2. 单选题
下图是孟德尔利用高茎豌豆与矮茎豌豆进行的实验示意图，下列有关叙述错误的是（   ） A . 豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状 B . F1的性状表现全为高茎 C . F2中同时出现高茎和矮茎的现象称为性状分离 D . 孟德尔仅根据这一实验就得出了分离定律

3. 单选题
孟德尔应用“假说—演绎法”从豌豆杂交实验中总结出遗传的两大定律。下列有关“假说”或“演绎”的叙述，正确的是（   ） A . 性状由遗传因子决定，用大写字母（如D）表示显性性状 B . 一个雌配子或雄配子中只存在一个遗传因子 C . 推理测交实验结果即是演绎，可证明分离定律 D . 孟德尔提出假说是建立在观察和对实验数据统计分析的基础上

4. 单选题
某小组4位同学就地取材，利用玻璃球和乒乓球（标注如图）若干进行性状分离比的模拟实验，两个小桶分别模拟雄性和雌性生殖器官。下列操作可行（其余操作按要求进行）或分析评价正确的是（   ） A . 一桶内放入标有D、d的玻璃球各10个，另一桶内放入标有D、d的乒乓球各5个 B . 乒乓球和玻璃球的材质、大小等不同，不能用于进行性状分离比的模拟实验 C . 若某同学连续抓取了3次DD的组合，则在统计时应舍去2次，只记录1次 D . 某同学分别同时从两个小桶抓取小球4~6次就可得到接近实际的性状分离比

5. 单选题
如图为遗传图解过程，下列有关分析错误的是（   ） A . “杂种”“纯合子”描述的是个体的遗传因子组成 B . “高茎”“矮茎”是株高这一性状的不同表现类型 C . ①②过程分别发生了分离定律和自由组合定律的实质 D . 图中的“1：1”既可指F1的性状比，也可指遗传因子组成比

6. 单选题
下列有关四分体的叙述，正确的是（   ） A . 由已完成复制的任意4条染色单体构成 B . 体细胞中的大小形态相似的4条染色体 C . 是减数分裂I过程中联会的2条染色体 D . 只存在于动物细胞中，而植物细胞中没有

7. 单选题
杜氏肌营养不良是一种表现为进行性肌无力、肌肉萎缩的伴性遗传病。如图是某患者家庭的系谱图，下列有关分析错误的是（   ） A . 杜氏肌营养不良属于伴X染色体隐性遗传病 B . Ⅱ3与其母亲基因型相同的概率为1/2 C . 若Ⅲ1是男孩，则其患杜氏肌营养不良的概率为1/2 D . Ⅱ2的部分体细胞中可能含有2个致病基因

8. 单选题
如图是摩尔根等人为证明“果蝇的白眼基因位于X染色体上”而设计的测交实验之一。下列说法错误的是（   ） A . 果蝇X染色体上除红眼基因外，还有其他基因 B . 摩尔根的实验结果可用基因的分离定律来解释 C . 仅凭此测交实验不能验证白眼基因位于X染色体上 D . 萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了假说—演绎法．

9. 单选题
有时火鸡的卵细胞不经过受精作用也能发育成正常的新个体，这种现象称为“孤雌生殖”，可能的机制是卵细胞与来自相同次级卵母细胞的一个极体结合（不含Z染色体的胚胎不能存活）。不考虑四分体时期染色体片段互换和基因突变，下列说法正确的是（   ） A . 卵细胞与来自相同次级卵母细胞的极体遗传信息不同 B . 该机制所产生的子代的性别比例理论值为雌：雄=1：1 C . 火鸡卵细胞形成过程中，染色体复制一次、平均分配两次 D . “孤雌生殖”形成的新个体中染色体数目是母本的一半

10. 单选题
番茄果肉的红果（A）与黄果（a）是一对相对性状，花色的红色（B）和紫色（b）是另一对相对性状，两对性状独立遗传。下列杂交组合的子代表型相同的是（   ） ①AaBb×aaBb②AABb×aaBb③aabb×AaBb④AaBb×AABB A . ①与② B . ①与③ C . ②与③ D . ③与④