2016年山西省中考语文试卷

2016年山西省中考语文试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写

书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。

2. 默写
读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

①停杯投箸不能食,。(《行路难》李白)

, 风休住,蓬舟吹取三山去。(《渔家傲》李清照)

③可怜身上衣正单,。(《卖炭翁》白居易)

④春蚕到死丝方尽,。(《无题》李商隐)

?英雄末路当磨折。(满江红》秋瑾)

⑥不义而富且贵,。(《论语》12章)

, 再而衰,三而竭。(《左传•曹刿论战》

⑧善哉,善哉,。(《列子》一则)

⑨辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一句感叹道:“。”

3. 单选题
雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。(    )

A . 大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香 B . 书到用时方恨少,事非经过不知难 C . 紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇 D . 贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪
4. 单选题

下列读图信息,表述有误的一项是(    )

A . 汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书 B . 汉字有丰富的文化内涵 C . 了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助 D . 汉字的字形和字义完全没有关系
5. 单选题
施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是(    )

A . 秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功 B . 张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)” C . 燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青” D . 侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。E。龚旺,号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。
6. 综合题
阅读材料,完成下列各题。

       清华大学历史系博士生冯立,是赫赫有名的清华“书神”。

       冯立一直保持着这样一个习惯,每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章,从一个主题入手,或谈谈读书所得,或谈谈阅读技巧,最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始,转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划,仔细算一下,相当于一年读二百多本书,平均三天两本。这样的速度,恐怕绝大多数人都是望尘莫及的,更别提长期的坚持的坚持了。

       在想象中,这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的,还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时,他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣,鼓鼓囊囊的旧书包,梳不平的头发,略微有些胖,笑眯眯的。

       当他谈及读书的缘起,也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废,想看看能读多少本书,没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标,一读就再也停不下来了。

       一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本,很快就发现,人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书,读书时顺其自然的,一本接一本。如果你对某一本书感兴趣,可以找到相关的书来看,还可以找书中提到过的其他书来看,慢慢地就会形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。

  1. (1) 冯立成为“书神”,不仅因为阅读量大,还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深?请把它写下来。

  2. (2) 许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快,但也有人对这种读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料,谈谈你的思考。(不少于50字)

    【链接材料】

           材料一:读书方法通常有三种:精读、略读、浏览。

           材料二:比起读书形式和阅读数量,实在的内容和深入的思考更重要。

           材料三:好读书,不求甚解 , 每有会意,便欣然忘食。

           【注释】①不求甚解:读书只领会要旨,不必再一字一句上下功夫。

7. 单选题
古诗文诵读,首先是读准字音。下列句子中划线字读音有误的一项是(    )

A . (xiàng)为身死而不受,今(wèi)宫室之美(wéi)之。(《孟子•鱼我所欲也》) B . (qiān)(mò)交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》陶潜) C . (pén)出汉(sè)。归雁入胡天:(《使至塞上》王维) D . 宫中府中,俱为一体,( zhì)罚(zāng)(pǐ),不宜异同。(《出师表》诸葛亮)
8. 单选题
下列句子中划线字解释有误的一项是(    )

A . 当窗理云鬓,对镜花黄。帖,通“粘”,粘住。(《木兰诗》) B . 两岸连山,略无处。阙,通“缺”,空缺。(《三峡》) C . 入则无法家士。拂,通“弼”,辅佐。(《生于忧患,死于安乐》) D . 予作文以记之属,通“嘱”,嘱托。(《岳阳楼记》)
9. 单选题
下列翻译有误的一项是(    )

A . 中通外直,不蔓不枝。(《爱莲说》周敦颐)(它)中间贯通,外形笔直,不生枝蔓,不长枝节 B . 是故学然后知不足,教然后知困。(《礼记》一则)只有通过学习才会知道这样做不值得,教师才能知道困难 C . 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(《与谢中书书》陶弘景)清晨的薄将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面 D . 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《庄子》一则)天色深蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天高远而看不到尽头呢?
10. 单选题
下列句子赏析有误的一项是(    )

A . “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”提出了一个与事实相反的假设,以江东二乔的命运影射国事,借古讽今,可见诗人构思之奇特 B . “山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”句式整齐,节奏分明,音韵和谐,视觉上给人以齐整之美,听觉上给人以音乐之美 C . “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈(彻),影布石上”明写鱼,暗写水。整句无一“水”字,但澄澈的潭水如在眼前,是典型的对比手法 D . “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了白描的手法,抓住景物的突出特征,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,高度概括,宛如中国山水画,寥寥几笔,传达出景物的形与神