浙江省温州市2021年中考语文一模试卷

浙江省温州市2021年中考语文一模试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
班级举行“亲近诗文”创意大赛活动。请你根据要求,完成“公告栏”撰写。

同学们:

人生的某个阶段,如果有恰如其   ①   (A.分  B.份)的古诗文跨越时空打动我们,那是幸福的。这种打动的背后,不是“古诗文鉴赏书[jí]   ②   ”中总结出的“主题思想”,不是专家学者[huì]   ③   涩的专著论述中流露出的高级感,而是某种情境下自然散发出的生命[xīn]   ④   香。

为此,我们特意举办“亲近诗文”创意大赛活动。望大家积极参加。

  1. (1) 根据语境,为①处选择正确的汉字(填序号)。
  2. (2) 根据拼音,为②③④处写出相应的汉字。
2. 综合题
小组围绕“亲近诗文·创意小制作”话题进行讨论。请你参与。

小鹿:我们可以为自己喜欢的诗句配上图画。比如,王维的“大漠孤烟直,①____________”就很有画面感。这样是不是很有创意?

小语:我个人认为描画还不是特别有创意,不如制作小书灯。比如,我们将“采菊东蓠下,②____________”“③____________,弓如霹雳弦惊”“④____________,在乎山水之间也”等古诗文名句,用毛笔书写在灯罩上,暮色四合时点亮灯,给人雅致又温情的感觉。

小城:嗯,我赞同将古诗文与生活关联起来,这种创意很好。我想制作一副古风手机壳,将杜甫《望岳》中的两句诗“⑤____________,____________”题在手机壳上,送给刚入职的哥哥,愿他在工作中一往无前,开创未来!

小鹿:“子曰:⑥____________,____________”,从大家身上我学到很多。

小城:你借用《论语》总结活动体验,真棒!《论语》中还有很多句子带给我们思考与启发。比如……

我:(A)____________。

……

  1. (1) 根据语境,默写古诗文名句。
  2. (2) 请你围绕话题,根据语境参与讨论,为(A)处补写讨论内容。
3. 默写
小鹿邀请你一起制作毕业季日历。请从“备选诗歌”中选择连续的两句诗句,为下面日历配文。

(备选诗歌:王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《送友人》)

4. 名著导读
小鹿发现很多小说中穿插了书信。这有何作用呢?他对此进行探究。请你参与。

◎阅读名著,探析批注。

  1. (1) 阅读《水浒传》,小鹿做了如下批注。请你结合休书内容和相关情节,帮他解惑。

    东京八十万禁军教头林冲,为因身犯重罪,断配沧州,去后存亡不保。有妻张氏年少,情愿立此体书,任从改嫁,永无争执。委是自行情愿,即非相逼。恐后无凭,立此文约为照。年月日。

    批注:林冲写下这封休书,是为妻子着想,还是为他自己着想?

  2. (2) 阅读《傲慢与偏见》,小鹿做了如下批注。他为什么这样批注?参考“阅读笔记”,结合名著内容,加以推究。

    阅读笔记

    达西的来信(摘录)

    罪名一:拆散了彬格莱先生和令姐的好事

    罪名二:损坏了韦翰先生的前途

    ◇韦翰为人放荡不羁、恶习重重。

    ◇这件事我本来不愿意让任何人知道,可是这一次却非得说一说不可。说到这里,我相信你一定能保守秘密……韦翰先生主要是看中了我妹妹的三万镑财产。

    伊丽莎白的读信反应(摘录)

    ◇一读:简直气得不想把那封信再读下去。

    ◇二读:聚精会神地忍痛读着写韦翰的那几段……越想越惭愧得无地自容。她都不能不觉得自己盲目、狭隘、偏激、荒唐。

    ◇三读:读到提及她家里人的那一段,措辞固然伤人感情,然而那一番责难却也入情入理,她越发觉得惭愧。

    批注:这封书信很重要!

    ◎根据探究过程,得出结论。

  3. (3) 根据以上发现,概括小说中穿插书信的作用。
5. 文言文阅读
阅读《与元微之书》,完成后面小题。

与元微之书

[唐]白居易

微之微之!不见足下面已三年矣,不得足下书,欲二年矣,人生几何,离阔如此?

仆初到浔阳时,有熊孺登来,得足下前年病甚时一礼,又睹所寄闻仆左降诗云:“残灯无焰影幢幢 , 此乡闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹而入寒窗。”至今每吟,犹恻恻

仆自到九江,已涉三载。形骸且健,方寸甚安。下至家人,幸皆无恙。长兄去夏自徐州至,又有诸院孤小弟妹六七人提挈同来。顷所牵念者,今悉置在目前,得同寒暖饥饱,此一泰也。江州风候稍凉,地少瘴疠。湓鱼颇肥,江酒极美。其余食物,多类北地。仆门内之口虽不少,司马之俸虽不多,亦可自给,此二泰也。仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。平生所好者,尽在其中,此三泰也。

微之微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。

(选自《白氏长庆集》,有删减)

【注释】①元微之,即元稹。唐宪宗元和十年三月,元稹被贬为通州司马;同年八月,白居易被贬为江州司马。此信写于元和十二年。②熊孺登:与白居易、元稹多有交往的朋友。③幢幢(chuáng):影子摇晃的样子。④恻恻:悲伤。⑤方寸:指人的内心;心绪。

  1. (1) 下列加点词意思相同的一项是(   )
    A . 足下书/同寒暖饥饱 B . 得足下前年病时一札/方寸 C . 作此夜/随意乱 D . 二年矣/不觉
  2. (2) 根据情境推断,将下列称谓词的序号填入相应的表格。

    A.足下          B.仆

    称谓

    君、尊君、①

    舍弟、家君、②

  3. (3) 依据白居易回信中写的“三泰”,推测元稹来信的内容,将表格补充完整。

    回信概述

    来信内容推测

    一泰

    家人具在,幸皆无恙

    (概括出两点)

    二泰

    三泰

  4. (4) 白居易读元来信中的诗,为什么会“至今每吟,犹恻恻耳”?结合这首诗歌,加以分析。

    闻乐天授江州司马

    [唐]元稹

    残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。

    垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

  5. (5) 小鹿读到信中“草堂风光”的内容时,产生了如下困感。请你结合这封书信和学过的课文,帮他解答。

    困惑:古代文人喜欢山水,如陶弘景、吴均等,白居易在贬谪生活中也布置了草堂以欣赏风景。古代文人为什么如此钟情山水?

    我:

6. 现代文阅读
阅读下面小说,完成后面小题。

作家的秘密

[意大利]迪诺·布扎蒂

盛名不再,但很快乐。

②近来大家都说我的作家生涯结束了,肠枯思竭,难以挽回。

③一切都是我主导的。三十年来 , 我为了这悲惨结局,按照计划进行。

④当年作为作家,我功成名就,其实还可以再好一点,只要我愿意,可以不费吹灰之力达到巅峰。

⑤相反,我宁愿从山巅慢慢下滑,体验下坡路的种种崎岖;崎岖只是表面,我在里面找到了温暖的世界。今晚借这封信——将铅封收好,等我死后才能打开——把我多年的秘密公之于世。

我当时四十一岁 , 志得意满,有一天顿悟。我努力的目标——轰动、成名、受到全世界的肯定,顿时全都失去了意义。

⑦跟随荣耀而来的物质因素不需理会,我已经太有钱了。其他呢?掌声、胜利的狂喜、教人情愿出卖灵魂的诱人灯光?我每次浅尝,总留下一嘴苦涩。再说——我问自己——怎样才算登峰造极?很简单:你走在路上大家会转过头来窃窃私语,看到没有?是他耶!如此而已,却让你心旷神怡。要搞清楚,这种情况只会发生在少数人身上,比如有限的政治人物或当红女星。若是作家,要路人注意到你,可不简单。

⑧当然,也有负面效果。我对日常生活中的种种干扰习以为常:回仰慕者的电话和信、访谈、广播节目等等。我真正担心的是:我的每一次成功,不过尔尔,对为数不少的其他人来说,却是极度的难堪。我某些朋友和同僚的脸,在我最风光的那几天,让人看了好生伤心。他们都是老实、认真的好人,跟我情谊深厚,何必折磨他们呢?

⑨这才领悟,我要是执意走下去,会有新的收获,更多的桂冠加顶,付出的代价是伤了许多或许不应该被伤害的心。诸多痛苦都可以我到慰籍,唯有遭嫉妒啃噬的伤口是最血淋淋、最深的,难以愈合。

⑩疗伤,是我该做的,于是我做了一个重要的决定。我的成功给大家心中带来多少苦楚,就得让他们得到同样多的安慰。

⑪我继续写,并没有放慢速度。在巧妙的掩饰下,我模仿自己无懈可击的才华,写出不那么精彩的作品,并且越来越糟,假装我的创造力逐渐衰退。

⑫这看起来轻而易举的事对我来说却并不容易,理由有二:

⑬一 得让评论家说出负面评价,而我属于被肯定的作家,誉我写得好已经蔚然成风了。评论家一旦把某个艺术家打入冷宫,是很难再改变主意的。我的意思是说;他们会不会发现我开始写一些不入流的东西呢?还是如我所担心的,继续对我赞誉有加呢?

⑭二 本性难改。我费了多大的心力试图压抑那澎湃、蠢蠢欲动的才华。再怎么努力写些庸俗的作品,字里行间,总不免透出神秘力量的光芒。

⑮但我毕竟做到了,多年来我收敛起外显的天赋,去伪装,光看手法之细腻就足以证明我得天独厚之处;我写了一本又一本有违己意的书,越来越无力疲弱、不见新意、文学性有待商榷。

⑯我每出版一本新书,朋友和同僚的脸就愈见平静、和缓,我将他们从嫉妒的不安中拉了出来。他们重拾对自己的信心,找回人生的和谐,开始真的喜欢我。我曾是他们背上的毒刺,如今我将毒刺缓缓拔出,大家都松了一口气。

掌声渐弱,但我过得更快乐。身边不再是仰慕者急促的呼吸声,而是热情与感恩。我在友伴的语气中重新听到年少时的坦率、朝气和豪爽。

⑱你会问我——你写作只为了那十几个人?你的理想呢?你原本可以激励多少后代子孙的人心?

⑲没错,我亏欠朋友和同僚的,与我对所有人应负的责任相比实是微不足道。可是对遍布全球、下一个世纪的读者,我并未缺席。这些年,我各用天赋,偷偷地写下真正属于我的、可为我带来至上荣耀的价品。我将写好的文稿锁在卧房的箱子里,共十二册,请在我死后再传阅。那时,那个人又写出了传世之作。说不定他们还会笑着摇头说:“他把大家都骗过去了,那个家伙,我们还真以为他老糊涂了。”

⑳所以说啊,我……

此时作者中断了他的叙述。老作家因为死神召唤未尽全信,他被发现的时候还坐在书桌前。折断的笔旁边,银白色的头颅倚在纸上一动不动。

㉒家人看完信后,打开作家所说的箱子。内有十二个袋子,每一袋都装有上百张稿纸,稿纸上没有半个字。

(选自《魔法外套》,有删减)

(阅读理解)

  1. (1) 作家写这封信时在文坛处于怎样的状态?
  2. (2) 作家说为了达到这种状态,他自己是怎么做的?
  3. (3) 作家解释导致这种状态的动机是什么?
  4. (4) (思考)

    ◎解释

    文章第①段出现“很快乐”,第⑰段又出现“更快乐”。作家到底快不快乐?结合作家的书信内容 , 简述理由。

  5. (5) ◎评价

    有人说,小说结尾部分震撼人心;也有人说,小说结尾去掉更好。你赞成哪种看法?借助以下“阅读提示”,结合全文,阐述理由。

    阅读提示

    (问题1)小说为什么要强调作家的年纪?

    (问题2)作家的秘密到底指什么?

    (问题3)在第㉑段作者为何中断了作家的叙述?

    (在小说中,作者要表达自己的思想感情,有时候干脆直接跳出来,表明自己的价值判断。)

7. 现代文阅读
阅读下面材料,完成后面小题。

◎材料一:

探究与分享

13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要和网友见面呢?小梅发帖求助。

——七年级上《道德与法治》

◎材料二:

针对以上话题,同学们举行了一场辩论赛。

(辩题再现)

正方:小梅要和网友见面  VS  反方:小梅不要和网友见面

  1. (1) (辩论准备)

    赛前双方各自拟写了辩论观点。请你借助上述材料,帮忙提炼观点。

    正方:小梅要和网友见面

    反方:小梅不要和网友见面

    观点1:可以进一步增进友情。

    观点2:锻炼实际应变能力。

    观点3:网上和现实中表现是一致的。

    观点4:

    观点1:小梅年纪太小,自我保护能力不够。

    观点2:可以保持对网友的想象。

    观点3:

    观点4:

  2. (2) (辩论现场)

    攻辩环节,正反双方要针对对方提问进行反驳。请你任选一方的立场,从上述材料中提炼一个要点,进行反驳。

    (正方)见面可以进一步增进友情,不好吗?

    (反方)不见面可以保持对网友的想象,不“香”吗?

    我反驳(    )。

  3. (3) (辩论复盘)

    小鹿认为下面这一环节的自由辩论,双方势均力敌。你赞同吗?结合上述材料和下面辩论内容,依据评分标准,简述理由。

    评分标准

    ◆攻防转换有序,把握辩论主动权。

    ◆能及时抓住对方论点、论据的漏洞,进行有力反驳。

    反方二辩:我们从调查中可以看出,绝大多数中学生不信任自己的网友。在一个缺乏信任的网络空间所交的朋友,真的可靠吗?

    正方三辩:我们已经说过小梅和网友彼此之间已经很了解,而且数据显示多数中学生在网上和现实中表现是一致的。

    反方一辩:大概率的事往往会让我们产生错觉——没事儿,但结果危险真的发生了。

    正方二辩:我们居然要相信大概率事件,毕竟被闪电劈中是微乎其微的。比如,每天都发生交通事故,你就不出行?

    反方四辩:每天都发生交通事故,所以出行要注意安全。这不正好证明即使是小概率事件,也不能掉以轻心吗?何况小梅只有13岁。

    正方一辩:对方说,每天都会发生交通事故,出行注意安全就行了。所以去见咯,注意安全就行了嘛。

  4. (4) (辩论之见)

    小鹿观看了辩论后,也打算去见自己的网友(见下图)。请你依据提示,写一段话,回复小鹿。

    提示

    1.为什么要开展辩论赛?

    2.如何看待辩论的胜负?

    (写作要求)①目的明确,语言得体,条理清晰;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③150字左右;④不得出现真实的校名、人名等。

8. 写作题
根据要求写作。

今年是中国共.产.党成立100周年。上面的时间轴,引发了你怎样的联想与思考?

◎任务一:向校刊(百年·见证)专栏投稿

一项新政策的推行、一个新举措的出台、一类高科技产品的迭代创新……往往会给我们的生活带来深远影响。

请以你的所见所闻,叙述故事。

◎任务二:向校刊(时代·少年)专栏投稿

钟芳荣以高分报考了北大考古专业。这一消息引发热议。

网友A:这是北大超级冷门的专业。毕业后“钱”途黯淡。

你怎么看待这件事?请给钟芳荣或网友A写一封信,表达你的观点。

(写作要求)

①任选一个任务,明确写作目的,依据文体进行构思,表达自己的思考。

②题目自拟,不少于600字,不得套写,不得透露个人信息。

③如果选择“任务二”,统一署名为“小城”。