统编版高中语文2021-2022学年选择性必修下册第三单元 12.《石钟山记》同步练习

统编版高中语文2021-2022学年选择性必修下册第三单元 12.《石钟山记》同步练习
教材版本：语文
试卷分类：语文高二下学期
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题
下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是( ) A . 彭蠡（lǐ）鼓桴（bāo）铿然（kēng） B . 磔磔（zhé）噌吰（chēng）石穴罅（xià） C . 窾坎（kuǎn）鹳鹤（huān）镗鞳（tà） D . 涵澹（dàn）无射（shè）栖鹘（hú）

2. 单选题
下列各句中，加粗的“而”字表示的关系与其他三项不相同的一项是( ) A . 殆与余同，而言之不详 B . 渔工水师虽知而不能言 C . 而陋者乃以斧斤考击而求之 D . 盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也

3. 单选题
下列句子中，句式不同于其他三项的一项是( ) A . 噌吰者，周景王之无射也 B . 此世所以不传也 C . 古之人不余欺也 D . 此余之所得也

4. 单选题
下列句子中，加粗词的用法不同于其他三项的一项是( ) A . 余自齐安舟行适临汝 B . 虽大风浪不能鸣也 C . 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 D . 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下

5. 单选题
下列对加粗词意义的归类，正确的一项是( ) ①自以为得其实 ②因得观所谓石钟者 ③自以为得之矣 ④得双石于潭上 ⑤不入虎穴，焉得虎子 ⑥古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 A . ①⑤⑥/②/③④ B . ①②③⑤/④/⑥ C . ①③④⑤/②/⑥ D . ①②③④/⑤/⑥

6. 单选题
下列句子中，加粗词的古今意义相同的一项是( ) A . 郦元以为下临深潭 B . 空中而多窍 C . 此世所以不传也 D . 自以为得其实

7. 默写

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《石钟山记》中，用反问句表达作者观点的句子是“，，？”
（2）《石钟山记》中，作者交代写这篇记的原因的两句是“，”。
（3）《石钟山记》中，作者认为造成自己与郦道元的观点异同的原因是“，”。
（4）《石钟山记》中，对“石钟山”命名的由来，作者持怀疑态度：对郦道元的观点，作者说“”；而对于李渤的观点，则说“”，颇耐人寻味。
（5）《石钟山记》中，从“，”两句可以看出，作者不认同李渤的观点，以为他的说法只是他自己主观上认为的事实，其中略带有一丝轻蔑的味道。

8. 语言表达

简要概括下面文段的内容。（不超过25个字)

宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的大师。他画竹气魄极大，“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后，画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说：“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干。”道出了他画竹的高超技艺。徐渭（字文长)创画雪竹的方法，所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹；然后以淡墨水勾染而出，枝间叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。”

9. 语言表达

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

《石钟山记》是苏轼的一篇很有特色的游记，①，浓厚的考辨色彩深寓着对实践和为学的深刻的哲思。②，带儿子苏迈夜游石钟山，进行实地考察，就是对这一点的有力证明。③，认为读书“唯勤”，且“多为之，自工”；练书法则要“笔成冢，墨成池，不及羲之即献之”。

10. 填空题
在诵读全文的基础上，根据结构导图的提示，在空缺处填出相应的内容。 ①②③④

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