安徽省2020年中考语文冲刺模拟试卷三

安徽省2020年中考语文冲刺模拟试卷三
教材版本:语文
试卷分类:语文中考
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写
默写。
  1. (1) 夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
  2. (2) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
  3. (3) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颍《黄鹤楼》)
  4. (4) 香远益清,亭亭净植,。(周敦颐《爱莲说》)
  5. (5) 《邹忌讽齐王纳谏》中从侧面体现出齐威王纳谏成果的句子是“”。
  6. (6) 陶渊明《饮酒(其五)》中“”一句与“言者所以在意,得意而忘言”有异曲同工之妙。
  7. (7) 人生的道路上,难免会遇到坎坷和挫折,但正如李白《行路难(其一)》中所说“”,我们要以乐观的心态看待问题。
2. 综合题
请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。

  1. (1) 以上导图中,A处应填;B处应填
  2. (2) 导图中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
  3. (3) 请把导图中画波浪线的句子改为单句:
  4. (4) 请绪合原著,将导图中C、D两处填写完整。
3. 综合题
某校开展“皖风徽韵,最美家乡”系列活动。请你参与。
  1. (1) 请按要求修改下面材料。

        徽菜是我国八大莱系之一,它的形成,大体可分为两个阶段:一是民间徽菜体系和风味形成时期□在这一时期,徽菜受徽州宗祠文化的影响较大,如绩溪民间从唐代末年开始的“赛琼碗”活动,在集中展示数百碗供品的同时,也培养和造就了一批批优秀的民间烹rèn家,从而促进了民间徽菜的形成。二是徽莱传播□扬名及莱系成型期。随着徽商的快速崛起,使得凡徽商涉足之地,均设有徽莱馆 , 徽菜原料也实现了从“山珍野味”到“山珍海味”的圆融与变通。

    ①给材料中加下划线字注音,根据拼音写汉字。

    烹rèn

    ②请依次在材料的“□”中填入恰当的标点符号。

    ③材料中画线句有语病,请你提出修改意见。

  2. (2) 根据你的了解,选出与下面三个地方相应的诗文。

    ①池州九华山(    )  ②歙县陶行知纪念馆(   )  ③黄山宏村(   )

    A.天河桂绿水,秀出九芙蓉。

    B.青山绿水引诗赋,墨瓦白墙牵画魂。

    C.千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  3. (3) 2019年12月1日,阜阳开出第一趟高铁,正式迈入高铁时代,安徽实现市市通高铁。阜阳实验中学的程诺同学从学校出发,准备前往阜阳西站搭乘高铁参加冬令营活动。请你根据下面的路线示意简图,任选一条线路写一段话,告诉程诺怎样从学校到达目的地。(50字左右)
4. 现代文阅读
请阅读下面的文字,回答问题。

针灸:科学还是伪科学?

鹿掷

    ①无论是正规的中医院,还是私人的小医馆,都可能会有一项疗法——针灸。作为中医学重要的分支,针灸一直被认为有“扶正祛邪”和治病保健的作用。

    ②根据中国古代的医学理论,人体中有一种称为“气”的能量循环,这种能量存在于全身的脉络之中,穴位又坐落在这些脉络之上。针灸背后的传统哲学认为,人体是一个整体,其中阴阳两种相对的能量必须平衡,通过用针刺激穴位,针灸师可以调节能量的流动,使身体回到平衡的状态,达到祛病的效果。

    ③不过,这样的原理听上去可太玄乎了,而且完全没有证据能证明。因此,许多人质疑针灸疗法让人觉得有效果的原因只是心理因素。这种心理现象被称为安慰剂效应。

    ④那么针灸究竟有没有效果呢?

    ⑤为了回答这个问题,科学家们做了对比性实验。在实验中,一些病人真的接受到了针灸治疗,而另一些病人没有,并且病人和他们的针灸师都不知道谁接受了哪种治疗(即双盲实验)。这样,每个人都能体验到同样的安慰剂效应。

    ⑥2009年,英国医生艾查德·恩斯特进行了多达32项人体针灸实验,这些实验都是为了检验针灸效果的双盲实验,测试对象被随机分成两组:一组接受针灸治疗和一组伪治疗。恩斯特的实验结果显示,在32项研究中,25项证明针灸并没有什么实际效果,2项研究没有得出结论,只有5项研究表明针灸对患者的健康真的有积极影响。因此,他得出结论:针灸疗法实际上没什么用。

    ⑦然而,事实真的是这样的吗?

    ⑧2018年,中国四川大学的孙鑫教授分析了318个关于针灸的双盲实验,并推翻了上述的结论。孙鑫的分析显示:在这些实验中,只有不到5%的实验描述了这些患者是如何被分成针灸组和安慰剂组的,所以我们并不能确定大多数实验的随机状态。

    ⑨另外,只有大约8%的实验事先设定了评估治疗效果的标准。能够衡量病情改善情况的方法很多,比如:病人自己的感觉,医生对于疼痛程度的估计,或者病人活动能力的变化等。原本安慰剂效应就会对上述的感觉、变化等有不同程度的影响,在这个基础上,如何得出针灸的效果就成了问题。孙鑫的分析表明,大多数的实验都进行得很差,结果并不可信。并且为了进行双盲实验,科学家们发明了一种假针,它可以欺骗病人和针灸师,这些假针内有弹簧,不能真的进入皮肤,仅仅只是被压在皮肤上。然而,这种针也并不能欺骗所有的病人和针灸师。

    ⑩2010年,由丹麦神经学家迈肯·内德加德领导实验小组对小鼠进行了针灸的研究,他们把针插入老鼠的皮肤,然后像针灸治疗一样旋转。研究人员发现针头会戳破体内的细胞,使细胞内的腺苷三磷酸(ATP)流出来,在细胞外,酶将ATP分解为腺苷,腺苷是一种神经递质,它阻断了小鼠身体神经细胞向大脑发送的疼痛信号,所以小鼠大脑的疼痛中枢并不像以前那么活跃。在实验中,接受了针灸治疗的老鼠对灼热造成的疼痛感反应并不剧烈。

    ⑪为了排除治疗过程可能带来的安慰剂效应的影响,科学家们制造了转基因老鼠,这些老鼠的神经细胞对腺苷没有反应。他们接受了与普通老鼠相同的针灸治疗,然而,治疗并没有镇痛效果。因此,科学家们可以确定,针灸并不仅仅只是安慰剂。

    ⑫在小鼠实验之后,内德加德也证明了,针灸也会导致人体腺苷的局部增加,腺苷的增加取决于针插入身体的位置,以及针是否旋转。不过,目前科学家们还不清楚人体腺苷增加,带来的镇痛效果的强度。

    ⑬总而言之,我们有理由相信针灸比安慰剂更能缓解疼痛,尽管它的作用有限,但绝不是伪科学。而另一方面,我们还不清楚针灸其他的功效,比如减肥和治疗关节炎等,效果究竟如何?现在还无法下定论。不过人不是一件件工业产品,不可能什么都一样。所以针灸对于每一个人来说,效果未必一样。

    ⑭也许,随着科学的发展,对中医学研究的深入,我们能够让针灸在更多的领域,发挥更好的治疗作用。

  1. (1) 下列对文章第①~⑨段结构层次的划分,正确的一项是(    )
    A . ①②//④⑤⑥//⑦⑧⑨ B . ①//②③④⑤⑥//⑦⑧⑨ C . ①②//③④⑤⑥⑦⑧//⑨ D . ①//②③④⑤//⑥⑦⑧⑨
  2. (2) 第③段中加下划线的“这样”指的是:
  3. (3) 有人说,文章标题“针灸:科学还是伪科学?”拟得好,你认为好在哪里?
  4. (4) 选文中画横线句子中的“可能”一词能否删除?为什么?
  5. (5) 为了研究针灸有没有效果,文章写到了研究者们的实验或分析以及他们的研究结果,请完成下表。

    主要研究者

    实验(分析)

    研究结果

    艾查德·恩斯特

    人体针灸双育实验

    孙鑫

    推翻了艾查德·思斯特的结论

    迈肯·内德加德

    小鼠针炎实验

5. 现代文阅读
阅读下面的文段,回答问题。

有唐米的七月

    ①突然,“啊”的一声,正在院子里互相踩影子玩的小孩们一个接一个地跑掉了,只留下我有点儿不明所以地站在原地。

    ②这是那年暑假我被送去姑姑家借住的第一天,还不太清楚那些孩子跑掉的缘由。如果他们来得及告诉我的话,我大概也会跑掉,但就是因为来不及,我才认识了唐米。他走到我面前,问我怎么不跑。我说:“为什么要跑?”他说:“大人没有告诉你,遇到我就要躲得远远的吗?”我老实地摇了摇头。

    ③爸妈开的店生意不好,资金紧张,所有的事情都要亲自上阵。他们没有明确告诉过我这些,只是对我说放暑假了,让我去姑姑家住。那一年我9岁,已经隐约知道这是生计所迫,他顾不上我也没法雇人照顾我,所以才让我去乡下姑姑家。

    ④唐米比我到乡下的时间长一些,我去的那天,他已经待了快两个月了。因为听说新来了一个城里的小姑娘,所以他才挪步出来看着。唐米有先天性心脏病,一不小心就喘不上气,人也瘦小,脸色青紫,被寄养到乡下是因为他的爸妈出国挣钱去了,他们想等攒够钱了回来给唐米做手术。院子里的小孩们都得到过大人们的嘱咐,不要和唐米打闹。唐米不能跑不能跳,当不了马,做不了兵。大人们的话到了小孩们这里,就直接简化成:“不要和唐米玩。”我也是外来的小孩,或许因为我们都寄人篱下,没多久,我俩就成了朋友。

    ⑤我之前也来过姑姑家,当时是来做客的,没过几天就回去了,所以对于我来说,每次来这里就是体验新鲜生动的乡村生活的。而来此寄住之后,我开始害怕天黑后空寂的深山,害怕夜里各种幼小的虫爬到我枕边,害怕爸妈把我抛诸脑后,不再接我回去……这些,我不能讲给院子里的小孩们听,他们会嘲笑我,我便只能讲给唐米听。我们俩坐在唐米外婆家连接阁楼的木梯上嘀嘀咕咕,姑姑喊我回家吃晚饭时,我还舍不得走。

    ⑤院子里的小孩们经常追逐奔跑,玩丢手绢,玩老鹰捉小鸡,有时他们组队差一个人,没办法,就把目光投到阁楼上来。入夜,他们去捉萤火虫,怕被大人骂,就让我出面去请求得到准许。还有院子里明婆婆的西瓜,只有我和唐米去,才能得到两个特别大的拿来分给他们……

    ⑦慢慢地,因为我这个“两面派”的存在,唐米和院子里的小孩们也有了交集。因为我被叫去救场,唐米也不免被邀去吹口哨当发令员;他们捉到萤火虫,也会装到两个玻璃瓶里给唐米和我一人一个;因为抬来了明婆婆的大西瓜,他们在酷暑里好不容易挖到的野地瓜也会送给我们一份。

    ⑧院子黑的小孩们讲故事的标准配置是《白雪会主》《灰姑娘》,知道《青蛙王子》和《拇指姑娘》的高一筹,再耀武扬威一些的,会讲《穿靴子的猫》。而唐米,则拥有一个充满故事的奇幻王国:匹诺曹、爱丽丝、彼得兔、借东西的小人……

    ⑨虽然唐米讲话很慢,讲一阵之后还要停下来歇一会儿,但就在这断断续续的讲述里,我们听完了一个又一个故事,特别是雨天,完全是唐米的故事会时间。不过晴天一到,他们又呼朋引伴地离唐米而去,所以细数下来,还是我听得最多,

    ⑩“不要哭,你的眼泪是金豆豆,老鼠们看见,会飞快地来搬走存起来,等积少成多把你淹没得不能动弹就大事不妙了……要勇敢,你只要一直举着手里的剑,黑骑士们就不敢轻易来犯,等天鹅们看到了,就会率领部队前来支援……”

    ⑪现在想想,那时唐米也不过10岁。比起姑姑的安慰,他的话更深入人心,大概是因为他有太多次和“恶龙”战斗的经历,有太多次自己安慰自己的经历。因为有了唐米,那个七月竟然变得美妙,以至于“天鹅们”在大暑节气来接我走时,我还心有不舍,想要继续住到暑假结束。他们完全没有想过会出现这样的情形,因为在寄住前,我可是趴在屋前台阶上拽着大门大声哭喊着“不去”的。

    ⑫那年我9岁,哭着去和10岁的唐米告别。

    ⑬身体孱弱但内心强大的他说:“                                     

  1. (1) 本文以“有唐米的七月”为题,有什么妙处?请简要分析。
  2. (2) 第③段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
  3. (3) 结合上下文,分析下面句子中“两面派”的含义。

    慢慢地,因为我这个“两面派”的存在,唐米和院子里的小孩们也有了交集。

  4. (4) 请结合全文,说说“我”为什么能和唐米成为朋友。
  5. (5) 请联系全文,在第⑬横线上补写出唐米说的话。
6. 文言文阅读
阅读下面的文段,回答问题。

    【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

    【乙】后唐庄宗猎于中牟,践蹂民田,中牟令当马而谏。庄宗大怒,命叱去斩之。伶人【注】敬新磨率诸伶走追其令,擒至马前。数之曰:“汝为县令,独不闻天子好田猎乎?奈何纵民稼穑,以供岁赋,何不饥饿汝民,空此田地,以待天子驰逐?汝罪当死,亟请行刑!”诸伶复唱和,于是庄宗大笑,赦之。

(节选自冯梦龙《智囊》)

【注释】伶人:乐官,乐人。泛指表演歌舞的人。

  1. (1) 请解释下列加下划线词在文中的意思。

    ①臣之妻臣                                   私:

    ②宫妇左右不私王                  莫:

    寡人之耳者                         闻:

    ④伶人敬新磨率诸伶追其令    走:

    ⑤以供赋                                岁:

  2. (2) 请将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①数月之后,时时而间进。

    ②独不闻天子好田猎乎?

  3. (3) 请用“/”给下面的句子断句。(每句限断一处)

    ①王之蔽甚矣。

    ②诸伶复唱和。

  4. (4) 请结合【甲】【乙】两个文段,分析邹忌和敬新磨进谏的异同。
7. 写作题
请阅读下面的文字,按要求作文。

    赞赞我的国,“胖五”升天圆大国航天梦,京张高铁5G网络全覆盖;赞赞我的家乡,一江碧水向东流,万顷田野喜丰收;赞赞我的母亲,既能课堂侃谈上下五千年,又能撸起袖子料理柴米油盐……

    请以“赞赞我的           ”为题,写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】①请自主选择词语,把题目补充完整,自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。