2017年河南省三门峡市高考生物二模试卷

2017年河南省三门峡市高考生物二模试卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物高考
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列有关细胞的结构和功能的叙述,不正确的是(    )
A . 蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用 B . 不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的 C . 核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道 D . 大肠杆菌呼吸作用产生的ATP能为其进行的有丝分裂提供能量
2. 单选题
磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中,是一种高能磷酸化合物.ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化.下列相关叙述错误的是(    )

磷酸肌酸(C〜P)+ADP═ATP+肌酸(C)

A . 磷酸肌酸是能量的一种储存形式,是细胞内的直接能源物质 B . 磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联 C . 肌肉收缩时,在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定 D . 可推测生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物,如GTP、CTP等
3. 单选题
下列有关渗透压的叙述正确的是(    )
A . 血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压 B . 血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿 C . 细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与 D . 细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压
4. 单选题
雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体,均为端着丝粒,其性染色体组成为XO型.雌性蝗虫的性染色体组成为XX型.如图是精巢不同区域细胞分裂中期的图象,有关叙述正确的是(    )

A . 图1细胞中的染色体上能发生DNA的复制和转录 B . 图1细胞中的染色体数和核DNA数与图2细胞中不相同 C . 图2细胞分裂后产生的精子与卵细胞结合后发育的子代均为雌性 D . 图2细胞中共有11个四分体,且呈现交叉互换现象
5. 单选题
脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA,该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质,如RNA聚合酶等.下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是(    )
A . 该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞提供 B . 该病毒为RNA病毒,其遗传物质中含有密码子 C . 该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化 D . 该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对
6. 单选题
“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理.根据这一原理,下列说法正确的是(    )
A . 物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物 B . 物质循环中的“循环”指的是在食物链和食物网之间 C . 传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环 D . 物质是能量的载体,物质循环也可以让能量循环利用
7. 综合题
为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间.然后取生理状态一致的叶片,随机平均分成8组,实验处理如表所示.一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如表.

编号

组1

组2

组3

组4

组5

组6

组7

组8

处理

葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气

葡萄糖溶液浸泡溶液中通入O2和N2

蒸馏水浸泡水中通入空气

蒸馏水浸泡水中通入O2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

检测结果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

有淀粉

无淀粉

无淀粉

无淀粉

请回答下列问题:

  1. (1) 将植物在黑暗中放置一段时间的目的是 . 各组实验的温度、光照强度和通入气体的量等条件应该
  2. (2) 据表可知,叶片能进行光合作用的组别有 . 在暗反应中,CO2固定生成的三碳化合物在NADPH的氢和ATP的等物质存在的情况下,被还原为三碳糖磷酸.
  3. (3) 据表可知,叶片中检测到的淀粉是由吸收的葡萄糖经脱水缩合后产生的组别有;如果组4的溶液只通入N2 , 预期组4叶片中的淀粉产生量比组2叶片中的淀粉产生量少,原因是
8. 综合题
生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术.如图为某水域中生态浮床示意图,请据图回答问题:

  1. (1) 生态浮床体现了群落中植物在方向上的结构特征,可以为鸟类及鱼类提供多样化的条件.
  2. (2) 水体中的有机污染物最终进入浮床植物体内经历的过程是
  3. (3) 污水流入后仍能保持动态平衡,这是由于该生态系统的物种丰富度高 , 进而自我调节能力较强.生态浮床既具有处理污水的功能,同时还可以美化环境,体现了生物多样性的
  4. (4) 污水流经生态净化系统后,流出水样中藻类数量大大减少,降低水体富营养化的危害.从生态学角度分析,藻类数量减少的原因可能有
9. 综合题
已知果蝇的眼色受两对等位基因的控制,其中A,a基因位于常染色体上,B,b基因位于X染色体上,其眼色形成的生化途径如图1所示.某实验小组以粉色雌果蝇和白色雄果蝇为亲本进行杂交,杂交结果如图2所示.回答下列问题:

  1. (1) 控制果蝇眼色的两对等位基因遵循定律,图1中的有色物质Ⅱ的颜色是
  2. (2) 分析图2可知,亲本果蝇的基因型为
  3. (3) 用射线连续处理一基因型为AaXBXb的果蝇,导致该果蝇产生了一个致死基因e(含有致死基因的精子无活性,而卵细胞不受影响).

    ①将该果蝇和图2中F1的粉眼雄性果蝇杂交,杂交后代紫眼果蝇所占的比例为

    ②已知该致死基因位于X染色体上,为了判断该基因是位于B所在的X染色体上还是b所在的X染色体上,可将该果蝇和F1的粉眼果蝇杂交,产生的后代继续进行自由交配,并统计子代雌性果蝇中三种眼色表现型比例.若表现型及其比例为 , 则致死基因位于B所在的X染色体上;若表现型及其比例为 , 则致死基因位于b所在的X染色体上.

10. 综合题
某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定,取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,标号A1、A2、A3、A4、A5、A6 , 吸取1mL酸奶样液中加入试管A1中,然后另取一支吸管从A2中吸取1mL溶液,加入A2中,依此类推,最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为251、265、276个.请回答下列问题:
  1. (1) 培养乳酸菌除了必要的营养物质外,还需将培养基的pH调至
  2. (2) 制备乳酸菌的培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是 . 倒平板时培养基的温度不能太低,原因是;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是
  3. (3) 该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是 . 根据三个平板中菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为个/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比,一般(填“偏大”或“偏小”).
  4. (4) 为了使测量结果更加准确,该实验对照组的设置是