山东省武城县明智中学2021-2022学年九年级上学期语文期中检测试卷

山东省武城县明智中学2021-2022学年九年级上学期语文期中检测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写
默写
  1. (1) 我们这个时代不缺少英雄,张富清、袁隆平、屠呦呦、钟南山、张桂梅都值得我们敬仰,正如毛.泽东在《沁园春·雪》中所说:
  2. (2) 坐在考场上,我们感慨良多。但是李白在《行路难》中有言:。相信自己,明天的你更优秀!
  3. (3) 露从今夜白,
2. 综合题
阅读下面文字,完成各题。

慕好汉林冲

【片段一】林冲拿着刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂”。林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”急待回身,只听的鞭履响、脚步鸣,一个人从外面入。林冲看时,不是别人,却是本管高太尉。林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“林冲,你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官?有人对我说,你两三日前拿刀在府前伺候,必有歹心。”林冲躬身禀道:“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲,将刀来比看。”太尉喝道:“承局在那里?”林冲道:“恩相,他两个已投堂里去了。”太尉道:“胡说!甚么承局敢进我府堂里去。左右,与我拿下这厮!”说犹未了,旁边耳房里走出二十余人,把林冲横推倒拽,恰似皂雕追紫燕,浑如猛虎啖羊羔。            

(第七回《花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂》)

【片段二】薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。同董超两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲说道:“不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。” ......话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外 , 跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。”

(第八回《林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林》

【片段三】只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了......

林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。林冲道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先戳倒差拨。林冲喝声道:“好贼!你待那里去?”批胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无什么冤仇,你如何这等害我!正是:‘杀人可恕,情理难容。’”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣 , 不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”

(第九回《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》)

  1. (1) 下列各组词语中加点字的注音、字形有错误的一项是(     )
    A . 开 (zhuài) 锁(jiā) B . 起(lūn)   虞(hòu) C . (xiǎng) 伺侯(cì) D . 告(bǐng)    倒(chuō)
  2. (2) 下列加点词语解释不正确的一项是(      )
    A . 神舟12号经历了三个多月的漫长飞行,从九霄云外返回地球,宇航员安全出舱。 B . 为了保障女童受教育的权益,张桂梅躬身到大山深处,劝说每个辍学女童重返校园。 C . 市政府大力推行“一盔一带”的政策,但部分市民出行时仍不按要求佩戴头盔,真是情理难容 D . 河南暴雨期间,不少民间救援组织主动听候差遣 , 为抗洪救灾贡献自己的力量。
  3. (3) 下列说法有误的一项是(      )
    A .   白虎节堂是古代军机重地、权力机构。 “持节云中,何日遣冯唐”与“持节诏将军”中的“节”都是古代天子权力的象征。 B .   林冲与陆虞候自幼相交,林冲对他非常地信任,在林冲眼中两个人可谓是金兰之交、莫逆之交。 C .   风在传统文化中有很多雅称,“东风”指春风,“杨柳风”指夏季的风,“西风”指秋风,选文中的“朔风”则指冬天的寒风。 D .   中国是礼仪之邦,来往称呼接洽往往使用敬辞,如“令”“高”“惠”等,选文中“钧”也是敬辞,用于对尊长或上级。
  4. (4) 下列对选文中艺术形象分析有误的一项是(     )
    A . 《水浒传》在塑造人物形象时,多用对比手法。比如选段中鲁智深的勇猛果断与林冲的忍气吞声、委曲求全形成鲜明对比。 B . 文中景物描写非常精妙,比如片段三中“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”就对情节有推动作用:草屋崩坏,才使林冲离开草料场到山神庙避寒。 C . 林冲的出场是《水浒传》链式结构的典型,鲁智深倒拔垂杨柳引出林冲,林冲上梁山要纳投名状引出杨志,杨志丢失生辰纲引出智取生辰纲的七位好汉。 D . 小说细节描写极为精妙,片段三中描写林冲盖炭火、拽门、上锁、那钥匙等动作,表现林冲尽职尽责、胆怯懦弱的性格特点。
  5. (5) “改变”是人生的课题。林冲由隐忍到奋起反抗是改变,孙悟空从顽劣不恭到斗战胜佛是改变,祥子从自尊自爱自强的青年变成了行尸走肉也是改变。请从以上三个人物中任选一位,结合具体事件简要说说他们的变化过程,并探究他们发生这种改变的根本原因。
3. 诗歌鉴赏
诗词鉴赏

咸阳城东楼

    许浑 〔唐代〕

一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

注:许浑(约791~约858),晚唐诗人。

  1. (1) 下列选项中与本首诗体裁相同的选项(    )
    A . 《归园田居(其三)》 (陶渊明) B . 《逢入京使》  (岑参) C . 《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡) D . 《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》(苏轼)
  2. (2) “溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”一句为千古咏传的名句,请用自己的语言描绘这个画面。
  3. (3) 请结合诗句分析整首诗所表达的作者情感。
4. 文言文阅读
文言文阅读

[甲]

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

……

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

(节选自《醉翁亭记》欧阳修)

[乙]

水益涩,曳舟不得进,路行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左。涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行图画中!欲问地所历名,则舆夫朴野①,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。

越二岭,首有亭当道,髹书②“雪窦山”字。

出寺右偏登千丈岩,流瀑自锦镜出,泻落绝壁下潭中,深不可计。林崖端,引手援树下顾,率目眩心悸。初若大练,触崖石,喷薄如急雪飞下,故其上为飞雪亭。憩亭上,时觉沾醉,清谈玄辩③,触喉吻④动欲发,无足与云者;坐念平生友,怅然久之。寺前秧田羡衍⑤,山林所环,不异平地。然侧出见在下村落,相去已数百丈;仰见在山上峰峦,高复称此。

(节选自《雪窦游志》邓牧)

[注释]  ①舆夫:轿夫。朴野:质朴土气。②髹(xiū)书:用漆涂饰书写。③清谈玄辩:谈论老庄学说的话语。④触喉吻:指话到了嘴边。⑤羡衍:延伸,扩展。

  1. (1) 下列加点实词、虚词的意义和用法不同的一项是(     )
    A . 城府           佛印绝弥勒 B . 强然诺      异二者之为 C . 杂然前陈者       河曲智叟笑止之曰 D . 众宾欢   南阳刘子骥,高尚士
  2. (2) 下列句子与“负者歌于途”句式相同的一项是(    )
    A . 何陋之有 B . 居庙堂之高则忧其民
    C . 蒙辞以军中多务 D . 甚矣,汝之不惠
  3. (3) 把下面句子翻译成现代汉语。

    ①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

    ②寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。

  4. (4) “仁者乐山,智者乐水”,这两篇文章除了山水之乐之外,作者的“乐”还分别体现在[甲]和[乙]
  5. (5) 作为国家5A级风景区,雪窦山景色优美,有“海上蓬莱,陆上天台”之美誉。假如你是一名小导游,你将如何给游客介绍雪窦山?结合选文,写一篇简短的导游词。
  6. (6) 请从语言特点上分析[甲][乙]两篇选文的相似之处。
5. 现代文阅读
材料阅读

材料一:

①5月22日,91岁的“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平,在长沙与世长辞。华夏大地,飘香的稻穗凝结着袁隆平的汗水与心血,广袤的稻田为袁隆平矗立起光辉的丰碑。脚踏实地、孜孜奋斗,踩在田间地头,成为稻田的“守望者”。他身上所具有的中国人的志气骨气底气,以及中华民族的宝贵精神,激励着后人继续前行。

②作为我国核动力领域的开拓者和奠基者之一,彭士禄主持了我国潜艇核动力装置的论证、设计、装备、试验以及运行的全过程,参加指挥了我国第一代核潜艇的调试和试航工作。改革开放后,他负责我国第一座百万千瓦级核电站——大亚湾核电站的引进、总体设计和前期工作,组织自主设计建造秦山核电站二期,为我国核事业发展做出了开创性的贡献。哪里有危险,哪里有困难,他总是冲在最前面。但在名利面前,他却总是藏着、躲着。有人送他“核潜艇之父”的称号,有人说他是“中国核电站创建人”,他却谦虚地回答:“我只是核动力领域的一头垦荒牛。”

(节选自《人民网》)

材料二:

近几年,选秀节目带火的偶像经济让畸形的“饭圈”文化愈演愈烈。受不良饭圈文化影响的青少年,热衷于通过供养、追捧流量明星来获得自身的存在感,崇拜明星戏内戏外一掷千金、挥金如土的生活状态,而不再崇拜、追求科学家、医生、教师、警察等社会主体人群的专业高度、职业意识、人文情怀与奉献精神,更不屑于普通人以诚实劳动获得美好生活、赢得自尊的生活态度与价值观。

(节选自《光明日报》)

  1. (1) 读了以上两则材料,对心目中真正的“明星”,你有怎样的理解和看法?
  2. (2) 司马光在《资治通鉴》中说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”请结合上述两则材料,谈谈你对“德”与“才”的认识。
6. 现代文阅读
现代文阅读

爱在记忆消逝前

爸是村里的能人,也是强人,但强势的父亲,在他的儿子面前却脆弱成一尾在水中哭泣的鱼。  

那是我读初中住校后的第一个周末,我第一次离家那么久。当我走到村口时,早已等候的爸接过我的书包,大踏步走在前面,我发现他边走边抹眼泪。我突然鼻子一酸,眼泪也止不住吧嗒吧嗒往下落。现在想来,那既是想家的泪水,但更多的是一个儿子被一个父亲的眼泪强烈冲击带来的情感震荡,父亲的力量本来就是巨大的,何况还是哭泣的力量。  

爸第二次当着我的面掉眼泪是送我上大学那次。我要去遥远的岭南,那里有我完全听不懂的语言。他不放心,坚持一定要送我去。第二天中午我送他到校门口,他挥手让我回宿舍。我们互相转身,他向车站的方向,我向学校的方向。我走了几步,一股莫名的神奇力量突然拽着我转头,然后就看到了终生难忘的画面,街上是来来往往的陌生人流,我的父亲就像一尾在人的水流里哭泣的鱼,他眼睛红红地站在熙熙攘攘的人流里,朝着我离去的背影在流泪。我的泪也刷得就下来了,我不敢再看一眼,也怕他看见,赶紧转身,头也不回地往前疾走,我不知道该如何面对哭泣的他,也不知道该如何面对流泪的自己。  

我渐渐长大,也离他越来越远。  

初中,我俩一周见一次;高中,一个月见一次;大学,一学期或一年见一次;现在,有时候几年都见不到。在为数不多的相聚中,我们大多时候是沉默的,就像王家新在《和儿子一起喝酒》一诗中写得那样:  

他的梦想不过是和久别的/已长大的儿子坐在一起喝上一杯/两个杯子碰在一起/这就是他们拥抱的方式/然后,什么也不说……  

他中风是我大学毕业之后的事情。中风后的父亲似乎一下子就老了,他拄着拐杖,拖着不灵便的双腿无所事事地在家里走来走去。家庭琐事,常触他之怒,他的脾气越来越坏,把家里的锅碗瓢盆无数次打得稀巴烂,很多时候就像一个不讲道理的孩子。  

上半年,听妈说我爸脑袋天天晕得厉害,经常丢三落四。去省城的各大医院做了检查,医生说有脑萎缩的迹象,这是人老了之后的自然规律,只能延缓,不可逆转。我很诧异,我那清秀俊逸、精壮能干的父亲怎么就开始萎缩了呢?  

原来,人真的会老的!就像一朵花的落去,无可奈何!  

我写了一本语文教学的书,寄了一本给他。他过了一周打电话给我,说我的书写得太感人了,他边读边落泪。他还打电话把出书的事告诉给我的初中语文老师、高中语文老师、初中的同学……似乎他的儿子干了一件多么伟大的事情,他必须要向全世界庄严地宣告。我在电话这头,尴尬地浑身冒汗,不懂事的老爸知不知道自己的行为是多么冒失啊!但我忍住了,没有说他,我很难想象经常忘事的他是怎样找到我中学时的老师和同学的电话的,但我知道他内心的骄傲和喜悦是一定要喷发且不可阻遏的。除了经济上的一点援助外,我似乎什么也给不了我的老父亲,如果这件小事能给他些许的骄傲和荣光,就随他去吧。  

今年的小满过了,院子里的杏子黄了,李子红了,我爸一定要寄给我尝鲜,快递费比这一箱杏李还要贵,但他坚持,不惜成本。寄来的果子烂了好多,完好的没几个。但我觉得很幸福,因为有爸妈惦念的我还可以像个孩子。

我很怕有一天,我爸会忘了我,连同他生活的所有记忆。所以,我赶紧用文字记下我能想起的记忆。我知道——爱要在记忆消逝前。                  

 (——摘自《广州日报》,有删减)

  1. (1) 通读全文,结合文章内容说说你对题目含义的理解。
  2. (2) 阅读全文,完成下面的读书笔记。

    读书笔记

    摘录(一)

    我的父亲就像一尾在人的水流里哭泣的鱼,他眼睛红红地站在熙熙攘攘的人流里,朝着我离去的背影在流泪。

    鉴赏:运用描写,描写了父亲,表达父亲的心情。

    摘录(二)

    他的脾气越来越坏,把家里的锅碗瓢盆无数次打得稀巴烂,很多时候就像一个不讲道理的孩子。

    探究:联系上下文,分析父亲为什么变得“像一个不讲理的孩子”?

  3. (3) 结合事例,说说父亲给你留下哪些印象?
  4. (4) 文中结尾段在内容和结构上有何作用?
  5. (5) 朱自清的《背影》和本文都写父爱,感情真挚,你对哪篇文章感触更深?结合具体内容谈谈你的看法。
7. 现代文阅读
“祖国强大,人民才有依靠”。学校报社对孟晚舟女士归国进行了跟踪报道。请根据问题进行回答。

国家强大,个人才能更有尊严

9月25日晚,孟晚舟乘坐的中国政府包机抵达深圳宝安国际机场。舱门打开,孟晚舟一袭红裙,挥手致意。

孟晚舟进行了一段简短讲话。她哽咽着说:“我终于回家了!”“祖国,我回来了!”

任正非,这位铁骨铮铮的老人,面对媒体,公开回应道:“虽然很想念女儿,但我已经做好今生今世不再相见的准备!我知道他们的目的是什么,我绝对不会放弃大家的利益,去获得孟晚舟的自由。”

(2021年9月25日《新华网》)

  1. (1) 孟晚舟女士的包机抵达深圳机场,请你以校报小记者身份拟写一个标语欢迎孟女士的回家。
  2. (2) “没有伤痕累累,哪来皮糙肉厚,英雄自古多磨难。回头看,崎岖坎坷;向前看,永不言弃。”面对劫难归来的孟晚舟女士,请你以小记者提两个问题?
  3. (3) “舐犊情深”的华为掌门人任正非先生的话语引得国人潸然泪下,请以校报编辑的身份,给任正非先生发一份问候短信。
8. 写作题
阅读下面材料,按要求完成作文。

     “黎明的那道光,会越过黑暗,打破一切恐惧,我能找到答案······”

“为中华之崛起而读书!”坚定的回答在教室中久久不绝,周恩来用稚嫩的声音说出了他的答案。

清风拂过金黄的稻田,翻起阵阵浪潮,袁隆平躬身俯首,手握一株水稻,在稻田中寻找他的答案。

病弱的身躯,花白的头发,却让大山中传出朗朗书声,张桂梅在三尺讲台,用生命谱写了她的答案。

他们或伟大,或平凡······他们都找到了自己的答案,你的答案呢?

请以“我的答案”为题,写一篇演讲稿。

要求:文章不少于600字;文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的姓名、校名和地名:书写工整,字迹清晰,卷面整洁。