广东省佛山市顺德区2018学年八年级下学期语文5月教研联盟测试试卷

广东省佛山市顺德区2018学年八年级下学期语文5月教研联盟测试试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写
根据要求默写古诗文。
  1. (1) 万籁此都寂,。(常建《题破山寺后禅院》)
  2. (2) ,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
  3. (3) 浮云游子意,。(李白《送友人》)
  4. (4) ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
  5. (5) 自经丧乱少睡眠,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  6. (6) 鹏之徙于南冥也,水击三千里,,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
  7. (7) ,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
  8. (8) 《马说》一文中说明千里马被埋没的根本原因的句子是:
  9. (9) 《卖炭翁》中表现卖炭翁的艰难处境和矛盾复杂的内心活动的诗句是:
2. 填空题
根据拼音写出相应的词语。

①于是转入炎热的夏季,这是植物yùn  yù果实的时期。

②在地球上还没有出现人的时候,或者在人还不知道记录时间的时候,到哪里去找寻时间的zōng  jì呢?

③如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么tiān  yī  wú  fèng

④11月份南飞的鸟群,mù  kōng  yī  qiè地从我们的头上高高飞过。

3. 单选题
下列句子中划线词语运用不恰当的一项是(    )
A . 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,为了研究核弹从此他在公开场合便销声匿迹了。 B . 就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。 C . 日子似乎就这样周而复始地流淌,变化的是我们的年龄和感觉。 D . 春天来了,满眼青枝绿叶,处处鸟语花香 , 呈现出一派欣欣向荣的景象。
4. 单选题
下列对病句的修改不正确的一项是(    )
A . 春节期间,法国民众冒着毛毛细雨来到巴黎的“中国文化中心”,在丰富多彩的活动中体会中国传统节日文化。(改“体会”为“体验”) B . 在“五一”放假前,校长再三强调安全第一,所有同学在假期切忌不要到河边玩水,游泳一定要由家长陪同到正规的游泳池去游。(将“切忌”改为“切记”) C . 朝鲜艺术团来华演出,不仅为两国搭建起文化交流的桥梁,还为中国观众带来一场视觉上的盛宴。(将“不仅……还……”改为“不但……而且……”) D . 越秀公园一向以山水秀丽、文物古迹众多、风景优美别致。(在句末加上“而著称”)
5. 语言表达
请阅读下面的材料,写出你的探究结果。

材料一:朱熹曾对礼仪作过这样的阐述:“诗书不可不读,礼仪不可不知。”

材料二:在一次世界奥林匹克数学竞赛中,中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时,外国小朋友送上自己精心准备的礼物,而中国选手因没准备,只好回赠人民币。

材料三:第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛在南昌举行,两岸业界人士集聚一堂,共同探讨中华礼仪发展之道。会上,台湾文化艺术界联合会理事主席陆炳文告诉记者:“中国自古以来,就是礼仪之邦,礼仪是为人处事的基本准则,‘礼’字说到底,就是一个‘和’字,‘礼’以‘和’为贵,‘和’又是建立在‘礼’的基础上。”

6. 文言文阅读
阅读文言文,回答问题。

大道之行也

    大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子 , 使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

  1. (1) 结合语境,解释下列句子中的划线词。

    ①选贤

    ②讲信

    ③盗窃乱贼而不

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①故人不独亲其亲,不独子其子。

    ②货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

  3. (3) 下列对课文的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 《大道之行也》选自《礼记》。《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B . 《大道之行也》一文中,“天下为公”是说所有的社会成员都要为人民多做好事。 C . 《大道之行也》一文的主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征。 D . 《大道之行也》是《礼记·礼运》开头部分的一段话,是孔子对学生言偃说的一番话。孔子生活在变乱纷乘的春秋末期,迫切希望出现一个太平盛世,所以有这番言论。
7. 文言文阅读
阅读文言文,回答问题。

    学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者心之莫同也知其心然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

(选自《礼记·学记》)

  1. (1) 请用三条“/”给下列的句子断句。

    此 四 者 心 之 莫 同 也 知 其 心 然 后 能 救 其 失 也

  2. (2) 文章主要论述了一个什么道理?你从中获得了什么启示?
8. 现代文阅读
阅读下文,回答问题。

安静的石头

周伟

    ①草上云,草下溪,白云深处有人家,溪水静山无尘埃。

    ②小溪边有一个提着蛇皮袋的女人,手上紧握着一把长长的柴刀,她的眼睛注视着面前的小溪。有人问,莫不是在放鹅?有人问,莫不是在捉鱼?有人问,莫不是找寻什么宝贝……草下的小溪,安静地缓缓流淌,溪水浅浅,清澈见底,水中的石头,或大或小,或圆或方,或高耸或躺卧……

    ③我们一个个漫步在高处,在云端,看着在低处的溪水和在溪水中那个行走专注的女人,我们猜不透她,但我们被吸引。终于,一个当地的老人解了我们的疑惑,他说这女人不为别的,就是在水边捞那些丢弃的矿泉水瓶子和塑料袋,要不然这水哪有这么清?有人问:那要付工资么?老人一脸的不屑,说:都是这方山水的人,自家屋里的事,还要付什么工资?

    ④吃过中饭后,大家都争先恐后要去看罗溪龙头三吊胜景,我却独个儿行动了。是的,我早想去看那个文化站的老人了。他叫谢洋生,今年84岁了,是一直在大山里默默守望的文化人。来到谢老的木屋前,我看见有一堆砍好的柴火寂寞地躺在屋檐下,码放整齐,堆得老高。掏出手机,我前前后后一连拍了好几张。拍照的时候,我仿佛看到一个老人在屋檐下挥舞着一双干瘦如柴的老手,举起斧头,噼噼啪啪,噼噼啪啪……老人神情沉默间,那堆干柴竟熊熊地自燃起来,竟还旺旺地欢笑着。

    ⑤对于老人,我没有太多的了解,只知道他在乡里文化站干了四十多年,只知道在这个大山里有文化的事儿必是少不得他,只知道他琴棋书画,吟诗作词,对联剪纸,红白喜事,出黑板报,刷标语,喊广播,打报告,写诉状……无一不懂。有事了,一声喊就是了。

    ⑥大门半开,矮矮的护门关着,想是主人不在。从护门上看过去,堂屋的木墙上挂着一副裱好的对联:暑至听泉静,春来访主贤。我没有敲门,也没有去问隔壁的邻居,我不忍打扰这一屋的静和想象的美好。往回走,在桥头迎面碰上老人的儿子、年轻的文化站长小谢。小谢见了我,说:找我父亲吗?我也是回来告诉他,晚上乡里要搞篝火晚会。小谢告诉我,老爷子以前总要上节目的,现在年纪大了,但每回少不得要守到半宿的。

    ⑦谢老从外面管事归来,邀我进了他低矮的书房。老人耳聪目明,回忆起点点滴滴清晰如昨。他听我讲了这次采风活动的主题后说了一句话:扶贫更要扶文化。老人说这话时安静地坐着,我听了他的话却一番坐不住了。我想,老人把他一生中对文化的礼敬和对家乡的热爱,都化成这短短的一句话。这是一个文化老人振聋发聩的要义真言。也许,我们应该是要好好地反思一下。

    ⑧我走的时候,谢老说自己编好了一部《文人墨客瑶山情》,嘱我能写点文字,我没有理由不答应。临走时,老人从书架上取出一块石头,执意要送给我。他说,这是块安静的石头,陪伴他安安静静几十年了。我捧在胸前,沉甸甸的。

    ⑨从谢老家出来,沿着小溪,我一路缓步慢行。远远地看见溪水中央有一块半蹲的白石,走近了看,白鹅一只,缩颈半闭其目,睡态蒙眬。水清澈,风过耳,白鹅似石,石似我,我心安然。对文化,对人生,我有了清晰的决断和真心的懂得。望远处,那片青翠的大山就像一块静卧了千万年的大石头,它的缄默就是对大山的守望和希冀。

    ⑩在宝瑶古寨,几处老木屋前,我见着几个留守的老人和孩子。我们去的时候,花鼓戏《儿大女大》正在这里拍外景,这本是大山里的新鲜事,但孩子们并没有多少的好奇和热情,他们下着他们的五子棋,丢沙包、打弹珠、捉迷藏,玩老鹰捉小鸡、跳田字……不知是谁家的老婆婆,她一早就在一块大石板上安然地坐着,也不看天,也不看地,也不看眼前热闹的世界。我有些担心,老婆婆这样坐着坐着,也许会一眨眼间坐化成一块石头。倏忽,一朵花开的疼痛灼了她的眼,她忽然感到后怕,儿大女大了,如鸟似风般悄无声息地飞走了

    ⑪村子里还是那般安静,就像村前两棵古老的鸳鸯银杏树,静静地守望千年,见证着风雨爱恋和沧桑世事。我想,安静在这里,仿佛是一种功课,一种力量。

    ⑫在这个喧嚣的世界上,我多想做一块安静的石头!

(选自《湖南日报》2016年1月22日)

  1. (1) “安静的石头”这个题目有什么含义?
  2. (2) 文章第⑨段有这样一句“对文化,对人生,我有了清晰的决断和真心的懂得。”请问“我”的决断和懂得分别指什么?
  3. (3) 请赏析下面的句子的妙处。

    倏忽,一朵花开的疼痛灼了她的眼,她忽然感到后怕,儿大女大了,如鸟似风般悄无声息地飞走了。

  4. (4) 文章第⑤段,运用了什么样的叙述方式?有何作用?
9. 现代文阅读
阅读下文,回答问题。

气候能够影响人的性格吗?

杨阳

    法国启蒙思想家孟德斯鸠曾在他的巨著《论法的精神》中讨论了法律与气候的关系。他注意到,人们因为气候的不同会导致明显的性格差异:在寒冷的国家,人们对快乐不够敏感;在温暖的国家,人们对快乐的敏感性就要强些;在炎热的国家,人们对快乐极为敏感。气候是用纬度来区分的,不过因此也意味着人们可以用感觉的敏感程度对它加以区分。如果你曾经在英国和意大利观看过一些歌剧,虽然剧本相同,演员亦相同,但你会发现,同样的音乐在两个国家却产生了极不相同的效果。一个国家的观众显得很冷淡,而另一个国家的观众则非常激动,令人难以置信。

人的性格与成长环境有关。

    有研究表明,人的性格形成与他的成长环境有着密切关系,其中就包括当地气候对性格的影响。生活在热带地区的人,为了躲避酷暑,在室外活动的时间比较多,所以性格不受拘束,脾气也相对暴躁一些。而居住在寒冷地带的人,室外活动较少,需要长时间在封闭的空间与人朝夕相处,因此养成了较强的情绪控制能力。生活在北极圈内的因纽特人,被称为世界上“永不发怒的人”。俄罗斯的冬天漫长而寒冷,人们习惯于穿着厚重的冬季服装,所以他们的动作迟缓,不随意,性格上常常也呈现坚毅的特点。而江南水乡气候湿润,风景秀丽,往往使人们对周围事物很敏感,所以江南水乡人大多多愁善感,机智敏捷。在山区长大的人,则因为人烟稀少,开门见山,天气多变,逐渐养成了说话声音洪亮,商量事情爽快,为人诚实的性格。策马奔驰在广阔草原上的牧民,经常面对飞沙走石的恶劣气候,性格变得豪放直爽,热情好客。而在大城市,高楼大厦林立,活动空间狭小独立,空气质量欠佳,憋闷的城市气候最容易让人养成孤僻的性格。

①________________________________________

    生活中有很多人在遇到阴雨天时情绪低落,而在阳光灿烂的日子里会心情舒畅。现代医疗气象研究者对此做出了科学的解释:阴雨天气之所以影响人的情绪健康,主要是因为阴雨天气下光线较弱,人体分泌的松果体激素较多,这样,甲状腺素、肾上腺素的分泌浓度就相对降低,人体神经细胞也就因此“偷懒”,变得不怎么活跃,人也就会变得无精打采。法国曾经发生过因阴雨连绵的天气迟迟没有停止,而导致很多人患上抑郁症的事情。针对这些抑郁症患者发病的原因,法国当地的很多治疗机构创造性地采用人造阳光治疗法,这种用光照来治疗那些急于想看到阳光的病人的方法,疗效十分显著。

②________________________________________

    夏季炎热,不少人的脾气也变得“一点就着”。在心理学领域,一个有趣的研究话题就是高温为什么会让人的脾气变差。最早的证据来自犯罪领域,许多司法报告发现,犯罪(尤其是暴力犯罪)的发生率在夏天上升,特别是在气温较高时。科学家认为,这可能也与人体对热度的生理反应有关。气温升高会导致人体心跳加快、睾酮水平增高以及其他一些代谢反应,它们会刺激交感神经系统,该神经系统负责战斗或逃跑反应,因此人们更有可能发生冲突。

(选自《百科知识》2016年10月,有删减)

  1. (1) 根据文本,下列理解不恰当的一项是(    )
    A . 气候温暖的国家的人们比气候寒冷的国家的人们更快乐。 B . 夏季炎热,不少人的脾气会变差。 C . 观看相同剧本、相同演员演出的歌剧,意大利的观众反应很冷淡,英国的观众反应则非常激动。 D . 阴雨天气人体神经细胞会“偷懒”。
  2. (2) 下列对文本的理解和分析,不符合文意的一项是(    )
    A . 文中画横线的①②处可拟写小标题:①下雨天人们情绪低落。②高温让人容易发怒。 B . 阴雨天气之所以影响人的情绪健康,是因为阴雨天气下光线较弱,人体分泌的松果体激素较多。 C . 本文以“气候能够影响人的性格吗?”为题,运用问句,引起读者的思考;激发读者的阅读兴趣;点明了本文说明的主要内容。 D . 人造阳光治疗法用光照来治疗那些急于想看到阳光的病人,疗效十分显著。
  3. (3) 有同学认为“人的性格与成长环境有关”部分举例子过多,有啰唆之嫌。请对此谈谈你的看法。
10. 名著导读
阅读名著,回答问题。

    ①青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛 , 又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。

    ②积雪融化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。

    ③紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

    ④“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话?”“跟麻雀……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了笑。百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了,不过体内还潜伏着别的什么病。有一天,他在园子里散步,突然感到脊椎一阵剧痛,随即摔倒在地上。他费了好大劲,才慢慢挪到屋里。第二天,医生给他做了详细的检查,摸到他脊椎上有一个深坑,惊讶地叫了一声,问:“这儿怎么有个坑?”

    ⑤“大夫,这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下,一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花……”

    ⑥“那你是怎么走路的?没什么影响吗?”

    ⑦“没有。当时我躺了两个来钟头,接着又继续骑马了。这是头一回发作。”医生皱着眉头,仔细地检查了那个坑。

    ⑧“亲爱的,这可是非常讨厌的事情。脊椎是不喜欢这种震动的。但愿它以后别再发作了。穿上衣服吧,柯察金同志。”

    ⑨医生掩饰不住自己的忧虑,同情地看着这个病人。

    ……

    ⑩但是,他想到明天就要离开这里,回到那个大城市去,那里有他的朋友和心爱的人们,他又高兴了。那个大城市的雄伟的景象,蓬勃的生气,川流不息的人群,电车的轰隆声,汽车的喇叭声都使他为之神往。然而最吸引他的,还是那些巨大的石头厂房和熏黑了的车间,机器,还有那滑轮的轻微的沙沙声。他向往那巨轮飞速旋转、空气中散发着机油气味的地方,向往那已经习惯了的一切。

  1. (1) 文段选自前苏联著名作家的名作《》。
  2. (2) “保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”请结合全书,用简要的语言把保尔“四次跨过死亡的门槛”的内容概括出来。
  3. (3) 选文有着精彩的自然环境描写和社会环境描写的句子,请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子,并说说它的表达作用。