浙江省台州市2021-2022学年八年级上学期语文期中测试试卷

浙江省台州市2021-2022学年八年级上学期语文期中测试试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

“山川之美,古来共谈”。自然山水,或清(yōu )        , 或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。深        (A.shēn B.shēng)入其中,总能让人( liú )       连忘返,引起无限的情思。古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章,阅读这类作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶(yě)         情操。愿你常借联想和想象,进入诗文的意境,感受山川风物之灵秀,体会作者寄寓其中的情怀。

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。

    清(yōu)     (liú)连忘返     陶(yě)情操

  2. (2) 从下列括号内选择正确的读音,将选项填在横线上。

    (A .shēn     B .shēng)入

2. 默写
古诗文名句默写。
  1. (1) 树树皆秋色,。(王绩《野望》)
  2. (2) 晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
  3. (3) ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
  4. (4) ,万里送行舟(李白《渡荆门送别》)
  5. (5) 悬泉瀑布,飞漱其间,。(郦道元《三峡》)
  6. (6) ,望峰息心;经纶世务者,。(吴均《与朱元思书》)
  7. (7) 《梁甫行》中作者写自然景象,意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民的诗句:
3. 填空题
从“家祭”到“国祭”,中国近代史上最沉痛的一页,正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为南京大屠杀死难者国家公祭日而创作的三副楹联,请你依据下面三个选项,将其补充完整。

⑴金陵响警钟,声声振耳,,莫再坑前空拭泪;

历史遗棱镜,面面揪心,对百年屈辱,宜从蹄底永铭殇。

⑵悼冤魂,恨日寇猖狂,我族积弱。

铭国耻,,吾辈图强。

,积怨难消,万众同悲国耻事。

枕戈而待旦,除倭务尽,千秋不怠警钟声。

A.欣中华复兴       B.祭卅万亡灵     C.抚泪以追昔

4. 名著导读
名著阅读
  1. (1) 书生园语文社团开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动,请你根据自己的阅读积累,完成下列各小题。

    [读摘录]

    [猜人名]

    突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!

    ①他是

    他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出

    ②他是

    他打仗十年,负伤八次。他的每条腿、每条胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出。

    ③他是

    他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他们说:“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。”他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。

    ④他是

  2. (2) 信仰,是人永恒的精神支柱,请你从下了列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作者或人物怎样的信仰。

    A .《长征》        B .《飞向天空港》

5. 现代文阅读
现代文阅读

冬天

汪曾祺

天冷了,堂屋里上了槅子。槅子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了槅子,显得严紧、安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。 

床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要挑一个晴明的好天,当天就晒干。夏布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一般大。铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。

不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不生火。晚上脱了棉衣,钻进冰凉的被窝里;早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。

放了寒假,就可以睡懒觉。棉衣在炉子上烘过了,起来就不是很困难了。尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。

我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了,冒一阵烟,不一会儿,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,打打纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句,可以作一首诗:“冬天,脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银质的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(用炭末做成的块状燃料,多呈圆柱形),以纸媒头引着。一个炭墼能经一天。

冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐。乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟一小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”。大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。

冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方形的白纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……每样都是两个,错落排列,不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿,掷骰子,如果骰子是五点,自“起马”处数起,向前走五步,是兔子,则可向内圈寻找另一只兔子,以子儿押在上面。下一轮开始,自里圈兔子处数起,如是六点,进六步,也许是铁拐李,就寻另一个铁拐李,把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上,则到外圈去找,退回来。点数够了,子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子,不知是月宫还是龙门),就算赢了。次后进入的为“二家”“三家”。“逍遥”两个人玩也可以,三四个人玩也可以。不知道为什么叫做“逍遥”。

早起一睁眼,窗户纸上亮晃晃的,下雪了!雪天,到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果、白雪,生机盎然。腊梅开得很长,天竺果尤为耐久,插在胆瓶里,可经半个月。

舂粉子。有位邻居,有一架碓。这架碓平常不大有人用,只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小,除了一架碓,只有一些筛子、箩。踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一声,碓嘴扬了起来,嘭的一声,落在碓窝里。粉子舂好了,可以蒸粉、做“年烧饼”(糯米粉为蒂,包豆沙白糖,作为饼,在锅里烙熟)、搓圆子(即汤团)。舂粉子,就快过年了。

(选自《汪曾祺散文》有删改)

  1. (1) 阅读这篇散文,梳理“冬天”里的相关活动,完成思维导图。

     ② ③ ④ ⑤ 

  2. (2) 本文语言淡而有味,富有质感。请赏析下面句子。

    踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一声,碓嘴扬了起来,嘭的一声,落在碓窝里。

  3. (3) 汪曾祺的散文,很喜欢使用括号,结合本文内容说说其表达效果。
  4. (4) 汪曾祺说,他的作品追求的不是深刻,而是和谐。结合文章内容从选材、立意、结构、语言等角度,任选一个角度简要分析。
6. 现代文阅读
资料查阅

<资料一>                                                 

本报讯  两份重量级年度流行语榜单4日同时发布。其一为《咬文嚼字》编辑部在沪揭晓的“2020年十大流行语”,“人民至上,生命至上”“逆行者”“飒”“凡尔赛文学”等流行语入选;其二为国家语言资源监测与研究中心发布的“2020年度十大网络用语”,入选者依次为“逆行者”“秋天的第一杯奶茶”“带货”“云监工”“光盘行动”“奥利给”“好家伙”“夺冠”“不约而同”“集美”。

(选自2020年12月4日《文汇报》)

<资料二>

《咬文嚼字》黄主编谈新词

“抗疫”是今年的年度主题,把反映“抗疫”主题的流行语选出来,是我们今年工作的着力点。

《咬文嚼字》评选年度流行语,一直将“弘扬社会正能量”当成核心标准。今年我们把宣传“抗疫”成就、歌颂“抗疫”先进、宣扬“抗疫”精神,以及弘扬在“抗疫”斗争中展现出的中华民族的优良品德,当成评选流行语的“中心思想”。

我们倡导健康的语文生活,提倡规范的语文运用,一直坚持把结构、含义、用法上是否有“创新”作为评选流行语的重要标准。今年入选的词条都体现了这一特点。

(选自2020年12月4日澎湃新闻网,有改动)

热词研讨

热词卡片

【热词】飒

【本义】风声。如:有风然而至。(词语“飒爽”意为豪迈矫健。如:飒爽英姿)

【新义】                        

【新义源起】在新型冠状病毒肆虐神州大地时,女性撑起“抗疫”半边天。据统计,奋战在“抗疫”一线的医生中约有50%是女性,护士中女性超过90%。巾帼不让须眉,女性是“抗疫”前线的“最美风景线”。用“”来形容她们,是全国人民对女性同胞最崇高的致敬!

【编者有话】如今,“飒!”“真飒!”“又美又飒!”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上的女性同胞的常用语,在网上广为被传播。

----《咬文嚼字》黄主编

观点碰撞

新闻事件:以“浑元形意太极挙掌门人”自诩的马某于2020年5月在观众面前30秒内被击倒3次,他令人无语的言论“年轻人不讲武德”“耗子尾汁”(意为“好自为之”)等在网上流行一时。“不讲武德”该不该入选“2020年度十大流行语”,也成为公众热议的话题。

声音1:“原本‘不讲武德’也在重点考虑的范围之内,这个词本身很好,但是其背后的事件和内涵不适合,是我们不想宣传的。评选流行语不仅仅是在评选一个词,也是在推广一种价值观。”《咬文嚼字》黄主编如是说。

声音2:“现在一批改作文,就看到满篇‘耗子尾汁’ ‘不讲武德’这些网络流行词,真是令人头疼。‘不讲武德’正在影响未成年人,警钟再不敲响,流毒无穷。”某语文老师忧心地说。

声音3:“回想起生活中,当你与同学们比赛败北时,或跟同学们同做一道难题却没做出来时,这句‘年轻人不讲武德’既能缓解你的尴尬,还能让对方知道你已经认为他技高一筹,缓和了与对手的关系。这样的网络用语,用用也无妨。”同学小王振振有词地说。

  1. (1) 阅读“资料查阅”部分的内容,完成下列任务。

    ①请你为资料一的新闻加个标题(不超过10字)

    ②下面是“澎湃新闻网”记者的采访提纲。请你根据资料二,推测“采访目的”和“采访问题”。

    采访目的

    采访对象

    《咬文嚼字》黄主编

    采访问题

  2. (2) 班级围绕《咬文嚼字》公布的“2020年十大流行语” 展开研讨活动。请你根据“热词卡片”中的信息,写出“飒”字的新义。
  3. (3) 流行语“不讲武德”落选“年度十大流行语”,引发同学们的热烈讨论。请结合材料,谈谈你对恰当使用流行语的看法。
7. 翻译
解释下列加点字。

沿阻绝()(郦道元《三峡》)

引凄异()(郦道元《三峡》)

未复有能其奇者(  )(陶弘景《答谢中书书》)

竹柏影也()(苏轼《记承天寺夜游》)

8. 语言表达
下列选项中的诗句,填入《夏日西斋书事》(宋·司马光)一诗横线处,最恰当的是哪句?为什么?

榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。  ▲  , 满庭鸟迹印苍苔。

A.只道林间无人至                     B.小院地偏人不到

C.门巷深深过客稀                      D.寒气偏归我一家

我认为(    )最合适。我的理由是:

9. 文言文阅读
比较阅读下列文言文,完成各题

小贴士

    比较阅读指把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起,进行对比阅读。在阅读过程中将有关内容不断进行比较、对照和鉴别,这样既可以开阔眼界,活跃思想,使认识更加充分、深刻,又可以看到差别,把握特点,提高鉴赏能力。用这种方法阅读,选准对比点是关键。

【甲】

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

    庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

    方山子 , 光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。 

    余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然 , 问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

苏轼《方山子传(节选)》

【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光洲(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时期的游侠。④闾里:乡里。⑤宗:尊崇,敬仰。⑥折节:改变以往的志向行为。⑦矍(jué)然:惊奇注视的样子。

  1. (1) 下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是:(        )
    A . 【甲】文题目中的“记”属于古代“散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。 B . 【乙】文画波浪线文字的断句划分为“俯而不答/仰而笑/呼余宿其家”。 C . 【甲】文的作者苏轼,号东坡居士,南宋文学家,“唐宋八大家“之一。 D . 【甲】文中“元丰”是宋神宗年号。年号是古代皇帝发布用来方便纪年的一种名号。
  2. (2) 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

    ②此吾故人陈慥季常也,何为而在此?

  3. (3) 比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?
10. 语言表达
为减轻学生的学业负担,政府部门出台了一系列政策,力度不小。八(3)班的吴同学认为,如果有一天负担真正地减下来了,学生就会多处很多的空余时间。但对于在这些时间里,学生可以做些什么,吴同学有些茫然。

    请你给吴同学写一段话,发表自己的见解,解答他的疑惑。要求150字左右。