吉林省吉林市第二中学2022届高三上学期语文9月月考试卷

吉林省吉林市第二中学2022届高三上学期语文9月月考试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文高三上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列各句划线字不属于使动用法的一项是(    )
A . 齐威王欲孙膑。 B . 沛公旦日百余骑来见项王。 C . 均之二策,宁许以秦曲。 D . 且庸人尚之,况于将相乎?
2. 单选题
下列各句不是状语后置的一项是(     )
A . 私见张良,具告以事。 B . 饰以篆文山龟鸟兽之形。 C . 军中无以为乐,请以剑舞。 D . 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
3. 单选题
下列各句实词含义不正确的一项是(   )
A . 南取汉中,西举巴蜀。(举:攻占) B . 捕之不获,怒,尽絷其乡邻。(絷:惩罚) C . 梦锡厚重方雅,多识故事。(故事:先例) D . 袖空牒窃印。(牒:文件,文书)
4. 单选题
下列各句没有语病的一项是(   )
A . 围绕“韵”为核心的书法艺术,并不以精熟的技巧和繁复的法度程序为最高境界,相反,它崇尚的是那种言语不能传达的意味。 B . 这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个人。 C . 研究人员把遗传密码的变化保存下来并记录到数据库中,然后测序或基因芯片检查病人基因是否发生了变化,以帮助疾病确诊,这就是基因诊断。 D . 为了避免本小区高空坠物事件不再发生,请业主们妥善放置好自己的物品。
5. 综合题
阅读下面的文字,完成问题。

近年来,我们都身陷屏幕包围之中。设想将来电子信息技术更加发达,我们或许可以建造一个穹顶形的屏幕将整间房屋都罩起来。穹形屏幕与圆形地毯无缝衔接,浑然一体,让你完全感觉不到屏幕的存在,自有     之感。

人类的第一“虚幻”是语言。借助于语言,人们仅凭他人述说就可以在头脑中幻化出当时的场景。(   ),它是一种凝固了的语言,本质上仍应该归附于“语言”之属。文字优于语言之处就在于它可以长久保存并远距离传播这些

       的语言。近几百年来,由于科学技术的突飞猛进,使文字发挥了自身充分优势,从而大大增进了文化的传播。

音乐也是一种“虚幻”的语音符号。五线谱中一串“蝌蚪”按作曲家的意愿排成“乐谱”,大型交响乐团却能借助这一行行虚幻的“蝌蚪”演奏出     、动人心弦的贝多芬《英雄交响曲》。中国古琴的“工尺谱”与“蝌蚪音符”有     之妙。《列子·汤问》记载:“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,钟子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!’伯牙所念,钟子期必得之。”如此虚幻的《高山流水》琴声,唯有知音深解其意。

  1. (1) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
    A . 设身处地    昙花一现    雷霆万钧    鬼斧神工 B . 身临其境    转瞬即逝    气势磅礴    异曲同工 C . 身临其境    昙花一现    气势磅礴    鬼斧神工 D . 设身处地    转瞬即逝    雷霆万钧    异曲同工
  2. (2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A . 文字的出现使人类之“虚幻”进入了一个更高级的阶段 B . 文字的出现是一个更高级的阶段,人类因此变得“虚幻” C . 使人类之“虚幻”进入了一个更高级的阶段是文字的出现 D . 人类之“虚幻”进入了一个更高级的阶段,是文字的出现
  3. (3) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 近几百年来,由于科学技术的突飞猛进,使文字充分发挥了自身优势,从而大大促进了文化的传播。 B . 近几百年来,科学技术的突飞猛进,使文字发挥了自身充分优势,从而大大增强了文化的传播能力。 C . 近几百年来,由于科学技术的突飞猛进,文字充分发挥了自身优势,从而大大增进了文化的传播。 D . 近几百年来,科学技术的突飞猛进,使文字充分发挥了自身优势,从而大大促进了文化的传播。
6. 综合题
阅读下面的文字,完成问题。

芒种是二十四节气中的第九个节气。芒种的气候特征是气温显著升高,雨量充沛。农事耕种以芒种这一时节为界,过此之后,播种的成活率就越来越低了。所以到了芒种,在农业生产上,必须抓紧时间,(   )。如果再推迟,显著升高的气温会使得水稻营养生长期缩短,而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害,到了秋天收割的时候,产量必然不高。民间把“芒种”称为“忙种”,农谚有“芒种忙,忙着种”的农业生产谚语,说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。我国古代将芒种分为三候:“一候螳螂生,二候䴗(jù)始鸣,三候反舌无声。”其史指伯劳鸟,喜阴的它现身枝头,感阴而鸣,诉说春之离愁,也唱响了夏之诗意。

  1. (1) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
    A . 大春作物抢种,水稻及时移栽 B . 抢种大春作物,水稻及时移栽 C . 大春作物抢种,及时移栽水稻 D . 抢种大春作物,及时移栽水稻
  2. (2) 下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(   )
    A . 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 B . 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 C . 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 D . 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
  3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A . 民间把“芒种”称为“忙种”,农谚有“芒种忙,忙着种”的生产谚语,说明到了这个时节就到了农业耕种最忙的时候。 B . 民间把“芒种”称为“忙种”,农谚有“芒种忙,忙着种”的说法,说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。 C . 民间把“芒种”称为“忙种”,农谚有“芒种忙,忙着种”的说法,说明这个时节正是农业耕种最忙的时候。 D . 民间把“芒种”称为“忙种”,民间有“芒种忙,忙着种”的农业生产谚语,说明到了这个时节正是农业耕种最忙的时候。
7. 文言文阅读
文言文阅读

陈汤字子公,少好书,博达善属文。家贫丐贷无节,不为州里所称。西至长安求官,富平侯张勃与汤交,高其能,举茂材。父死不奔丧,下狱论。后复荐为郎,数求使外国。久之,迁西域副校尉,与甘延寿俱出西城。

时匈奴郅支单于背畔礼义,留杀汉使者吏士。常与延寿谋“郅支单于虽所在绝远,蛮夷无金城强弩之守,如发屯田吏士,驱从乌孙众兵,直指城下,彼亡则无所之,守则不足自保,千载之功可一朝而成也。”延寿亦以为然,欲奏请之。汤曰:“国家与公卿议,大策非凡所见,事必不从。”延寿犹与不听。会延寿病,汤独矫制即日引军分行,发温宿国,从北道入赤谷,过乌孙,涉康居界,至闻池西,杀郅支单于。于是上疏曰:“臣闻天下之大义,当混为一,昔有唐虞 , 今有强汉。臣将义兵,行天诛,赖陛下神灵,陷陈克敌,斩郅支首。宜县头槁街 , 以示万里,明犯强汉者,虽远必诛。”

既至,论功。刘向曰:“论大功者不录小过,举大美者不疵细取。”元帝乃封延寿为义成侯,赐汤关内侯 , 为射声校尉。

汤上书言康居王侍子非王子也,按验,实王子也,汤下狱当死,太中大夫谷永上疏讼汤:“昔白起为秦将,南拔郢都,北坑赵括,以纤芥之过,赐死杜邮今若庸臣遇汤,卒从吏议,使百姓介然有秦民之恨,非所以厉死难之臣也。”成帝出汤,夺爵为士伍。

后数岁,西域都护段会宗为乌孙兵所围,驿骑上书,愿发城郭敦煌兵以自救。丞相王商、大将军王凤及百僚议数日不决。上召见宣室汤知乌孙瓦合不能久攻故事不过数日诎指计其日曰不出五日当有吉语闻居四日,军书到,言已解。大将军凤奏以为从事中郎,莫府事壹决于汤。

(选自《汉书·傅常郑甘陈段传》,有删节)

【注释】①槁街:汉代长安街名。少数民族聚居之处。②杜邮:地名,在咸阳以西。

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A . 汤知乌孙瓦合/不能久攻故/事不过数日/诎指计其日曰/不出五日当有/吉语闻/ B . 汤知乌孙瓦合/不能久攻/故事不过数日/诎指计其日/曰/不出五日/当有吉语闻/ C . 汤知乌孙瓦合/不能久攻/故事不过数日/诎指计其日曰/不出五日/当有吉语闻/ D . 汤知乌孙瓦合/不能久攻故/事不过数日/诎指计其日/曰/不出五日/当有吉语闻/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 茂材,即察举岁科之一的“秀才”,始于汉武帝时期,为避东汉光武帝刘秀之讳,改称“茂材”,也常作“茂才”。 B . 唐虞,是唐尧与虞舜的并称。一般史籍中也常用来指代唐虞执政的那段时间,古人认为那是一段太平盛世。 C . 关内侯,秦汉时期爵位名,有封号和封国。一般是对文官的奖励,封有食邑数户,有按规定户数征收租税之权。 D . 宣室,古代宫殿名,此处指汉代未央宫中的宣室殿。“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”之事,就发生在此。
  3. (3) 下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 陈汤富有才学,进入仕途。他自幼爱书擅文,因求贷无节制不被州里赏识,到都城后进入仕途,几经辗转才做了西域副校尉。 B . 陈汤颇有谋略,敢于决断。他看出偏远地区的郅支单于的劣势,未向皇上奏请,趁同僚甘延寿卧病之际主动出击,大获全胜。 C . 陈汤建立奇功,得到肯定。汉成帝听取了刘向的主张,因陈汤诛杀郅支单于的大功而原谅他擅自矫诏兴师之过,给予赐爵封赏。 D . 陈汤熟悉边事,料事如神。文武百官数日不能决断是否出兵解救段会宗,陈汤一言解危,得到大将军信任,被任用为从事中郎
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①今若庸臣遇汤,卒从吏议,使百姓介然有秦民之恨,非所以厉死难之臣也。

    ②后数岁,西域都护段会宗为乌孙兵所围,驿骑上书,愿发城郭敦煌兵以自救。

8. 默写
理解默写:
  1. (1) 《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子时“”。
  2. (2) 《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:
  3. (3) 晏殊《浣溪沙》中的“”两句对仗工巧,真挚自然地表现出作者伤春惜春、感叹年华易逝的心境。
  4. (4) 李白在《行路难(其一)》中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是“。”
9. 写作题
材料一:“书者,著也,以手执笔,着于竹帛。”曾经,写得一手好字是很多人的梦想,在文明的薪火相传中,书法更作为一门艺术,成为中华文明的一大特色。

材料二:你是否遭遇过提笔忘字的尴尬?某研究机构调查显示,在接受问卷调查的2301人中,只有38%的受访者每天都会写字,62%的受访者遭遇过提笔忘字的困扰,85%的受访者认为当下有必要强调手写的重要性。在今天,无论是研墨润笔,或者拿硬笔书写,在很多时候都已经可遇而不可求。相反,在键盘上敲打,在手机上按压,已经成了大多数人的“常态”,“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。

以上材料引发了你怎样的思考?请阐述你的思考和理由,写一篇文章。

要求:不得脱离材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。