内蒙古巴彦淖尔市五原县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

内蒙古巴彦淖尔市五原县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
教材版本:化学
试卷分类:化学九年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列物质的用途,既利用物质物理性质又利用物质化学性质的是(   )
A . 用氧气抢救危重病人 B . 用活性炭作除味剂 C . 用二氧化碳扑灭图书馆火灾 D . 油罐车油罐的拖地铁链
2. 单选题
下列说法有错误的是(   )
A . 水银、干冰、钢依次属于单质、氧化物、混合物 B . H2SO4表示2个氢原子、1个硫原子、4个氧原子构成的硫酸分子 C . 煤、石油、天然气、等化石燃料都属于不可再生的资源 D . 天然水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等过程得到的是纯净水
3. 单选题
类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是(   )
A . 分子、原子都是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子 B . 化合物含有不同种元素,所以含不同种元素的物质应属于化合物 C . 溶液具有均一性、稳定性,所以凡是均一稳定的液体应是溶液 D . 不锈钢是铁铬镍的合金,黄铜是铜锌的合金,所以合金中至少含有两种金属
4. 单选题
物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是(   )

选项

实验目的

实验方案

A

除去木炭粉中的少量氧化铜

在空气中高温灼烧

B

除去铁粉中的少量铜粉

加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥

C

鉴别蔗糖和食盐

分别取样加水溶解,观察溶液颜色

D

鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

分别取少量样品放入烧杯,加入水,测量温度

A . A   B . B   C . C   D . D
5. 单选题
托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入6.5g锌粒,在右盘烧杯中加入6.5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均无固体剩余,则此时天平(   )
A . 偏向左边 B . 偏向右边 C . 仍然平衡 D . 无法判断
6. 单选题
下列图象与描述不能正确反映其对应变化关系的是(   )
A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 B . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 D . 某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
7. 综合题
             
  1. (1) 用化学用语填空

    2个铁离子。从环境保护角度考虑,最理想的燃料是

  2. (2) 在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图:

    请回答以下问题:该反应(填“属于”或“不属于”)置换反应。据图写出该反应的化学方程式

  3. (3) 房屋着火,消防官兵用高压水枪灭火的原理是
8. 推断题
           
  1. (1) X、Y、Z是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。

    ①若X、Y的组成元素完全相同:Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,X转化为Y的化学方程式为

    ②从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是

  2. (2) 向硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的铁粉和锌粉的混合物,充分反应后过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有(写化学式,多填少填不得分),滤液中一定有的溶质是(填化学式,多填少填不得分)。
9. 实验探究题
结合下列实验装置图回答问题:

  1. (1) ①若实验室对你开放,请从图1(A-E)中选择合适的装置,制取一瓶较纯净的氧气。你选择的发生装置和收集装置的一套组合是(填序号)。

    ②用图2装置研究二氧化碳的性质。看到的现象,可以验证CO2的性质是

  2. (2) 化学小组同学利用如图装置进行兴趣实验。若甲中放入块状大理石,乙中放入澄清石灰水,打开b,将分液漏斗中过量的盐酸注入,关闭a,你能看到的实验现象;一段时间后,关闭b,观察到乙中,产生此现象的原因是

10. 综合题
某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如下是某工厂回收部分金属的流程图。已知:

  1. (1) 操作①的名称是
  2. (2) 写出滤液③和铁粉发生反应的一个化学方程式
  3. (3) Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是