高中生物人教版2019选择性必修一 5.2 其他植物激素 同步练习

高中生物人教版2019选择性必修一 5.2 其他植物激素 同步练习
教材版本:生物学
试卷分类:生物高二上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题
ABA 是一类在植物生活条件不适宜时的抗逆信号分子。当土壤干旱时,ABA大量产生并传送到叶片,作用于保卫细胞,引起气孔关闭。
  1. (1) ABA 还具有的生理作用是。如果用放射性 ABA 饲喂叶片,发现它可以向上运输到茎和向下运输到根,说明它在植物体中的运输不是运输。
  2. (2) 当土壤水分胁迫开始时,根部与干土直接接触,刺激合成 ABA 运输到叶片的木质部。在叶片中 ABA 的分布情况如图:(虚线左右表示不同条件下 ABA 的运输情况)

    图片_x0020_100010

    由图可知,不同水分条件下木质部汁液的不同。与水分充足相比,水分胁迫时更有利于 ABA发挥作用,导致气孔关闭,以此来降低蒸腾。原因是

  3. (3) 研究发现了 ABA 引起气孔关闭的机制,当胞内 K+浓度减少时会导致气孔关闭。具体的调节过程如下图(示保卫细胞)。

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    由图可知,当 ABA 与质膜和内质网膜上受体结合后,通过两条途径来协同作用使气孔维持关闭状态。

  4. (4) 为进一步研究 ABA 受体与气孔关闭的关系,研究者用烟草进行了实验,其中对照组和实验组应选择的实验材料及处理分别包括(填选项前的符号)。如果实验结果为 ,则说明ABA受体增多能够加速气孔的关闭。

    a、野生型烟草植株 b、超表达 ABA 受体基因的烟草植株  c、用加甘露醇的营养液培养  d、定期测量气孔的孔径   e、定期测量烟草植株的持水力

2. 单选题
下列关于植物激素的叙述,错误的是(   )
A . 植物激素是由植物细胞合成的微量有机物 B . 植物的向光性可说明生长素能促进植物的生长 C . 乙烯能促进果实的成熟,幼嫩的果实中该激素含量较多 D . 细胞分裂素能促进细胞的分裂,所以茎尖、根尖处该激素含量较多
3. 实验探究题
为探究细胞分裂素对植物体内营养成分转移的影响,科学家选用黄瓜幼苗子叶进行实验,研究细胞分裂素对叶片上滴加14C-氨基异丁酸的部位的影响,处理方法如图所示。回答下列相关问题:

  1. (1) 细胞分裂素产生的主要部位是,该激素的主要作用是
  2. (2) 图中X处理是,本实验的自变量是,实验中使用14C-氨基异丁酸的意义是
  3. (3) 若,则说明植物体内的营养物质优先向经细胞分裂素处理的子叶移动并积累。
  4. (4) 在生产上,细胞分裂素还具有使绿叶保鲜的作用,推断可能的原因是
4. 单选题
下列四种激素中能促进果实成熟的是(  )
A . 乙烯 B . 生长素 C . 赤霉素 D . 脱落酸
5. 单选题
下列有关植物激素的叙述,正确的是(   )

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A . 图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用 B . 图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂 C . 图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点 D . 图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
6. 单选题
下列对植物激素的描述中,正确的是(   )
A . 植物激素是具有微量、高效性的吲哚乙酸 B . 不同浓度的植物激素作用效果一定不同 C . 用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中淀粉的含量增加 D . 干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽,可能与脱落酸遇高温容易降解有关
7. 单选题
黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,由此不能得出的结论是(   )

A . IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长 B . IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用 C . GA含量的改变,会影响IAA含量的变化 D . GA是通过生长素而促进幼苗生长的
8. 单选题
感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌(  )
A . 能产生赤霉素,促进细胞伸长 B . 能产生促进植株增高的植物激素 C . 能产生赤霉素,促进植株发育 D . 能产生促进植株增高的特殊物质
9. 单选题
中国科学院的植物生理学家研究的某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示,下列说法不合理的是(  )

A . 在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高 B . 在果实生长发育的各个时期,生长素起主导作用 C . 在果实成熟时,果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸 D . 在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用
10. 单选题
某兴趣组研究侧芽生长机制,实验结果如图所示。对此结果的解释,正确的是(  )

①激素甲是生长素 ②激素乙是生长素 ③激素甲抑制侧芽生长 ④激素乙、丙促进细胞伸长 ⑤侧芽也能合成生长素

A . ①③ B . ①⑤ C . ②④ D . ①③④