| 1. 单选题 | |
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《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”这句话告诉我们（ ）
①人是不断变化发展的，我们要不断更新，不断完善对自己的认识 ②要用发展的目光看自己 ③每个人每天都会进步，不需要自己的主观努力 ④人的认识不可能跟上世界的变化
A . ①②
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 2. 单选题 | |
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小辉同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明（ ）
A . 他对自己的要求并不十分严格
B . 他是个善于独立思考的学生
C . 他没有高雅的情趣和正当的爱好
D . 他没有全面认识和评价自己
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| 3. 单选题 | |
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进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样那样的不适应。下列做法中有利于提高适应能力的是（ ）
①主动与老师沟通，寻求老师的指导和帮助 ②积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流 ③迷恋上网，以转移注意力 ④通过记日记、读名人故事等方法来调节情绪
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 4. 单选题 | |
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“勤能补拙”，许多科学家的成才在于后天的勤奋学习，这说明( )
A . 科学家并不是天才
B . 学习能丰富知识和才干
C . 读书学习能使人成为科学家
D . 勤奋刻苦能使人成为科学家
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| 5. 单选题 | |
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升入初中后，同学们都想尽快适应新的学习环境，对于下列同学的做法，你认为可行的是（ ）
①小路同学主动与任课老师交流，寻求老师的指导与帮助 ②小芳同学感到自己学习非常吃力，经常向同学和父母发牢骚 ③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学，受到老师的表扬 ④王强同学及时改进学习方法，尽快适应了新课程的特点与规律
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①③④
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| 6. 单选题 | |
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刚走进中学的我们，面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该（ ）
A . 积极适应新生活，融入新集体
B . 能适应则适应，不能适应则不适应
C . 全靠老师和家长，没有自己的努力
D . 顺其自然，得过且过
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| 7. 问答题 | |
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人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体会到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。然而有一部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，或结交了不良朋友。通过学习与体会，你学会了哪些交往的“好招”呢？
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| 8. 单选题 | |
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进入中学，面对新老师，我们应尽快认识和了解他们，与老师交往就应（ ）
A . 将自己最好的一面展现出来，不要暴露自己的缺点
B . 接触新老师时一定要谨慎，言多必失，尽量少说话
C . 要解决学习中的困难，就应当尊重老师，完全依赖老师
D . 大胆地走进老师，与老师交流自己在学习和生活中的困惑，及时向老师请教
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| 9. 单选题 | |
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“没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的（ ）
A . 这是对我们的基本要求，我们要自觉遵守
B . 没有校规校纪什么都干不成
C . 为了自己的发展，有的校规校纪可以不理会
D . 束缚学生思想，应想办法摆脱
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| 10. 单选题 | |
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一个个初中生，组成了我国庞大的初中生群体，面对这样的群体，下列说法中不正确的是（ ）
A . 每一位初中生都是这个群体中的一员
B . 初中生都有责任为这个群体增光添彩
C . 要积极履行九年义务教育，提高这个群体的整体素质
D . 少我一个也无妨，初中没毕业就去打工
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