1. 现代文阅读 | |
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材料一 现代小说的作者们无视传统小说的叙事原则,他们不再考虑如何实现小说的合理化叙事,甚至只将笔触聚焦于人物内心情感的微澜起伏。也许人物的情感波动小到就像往海里扔下一块石头所激起的涟漪,很快就会归于平静,但他们也能凭借其敏锐的知觉感受捕捉到易被忽略的、转瞬即逝的精神骚动。这种精神骚动体现出小说的矛盾冲突不再是动辄损失整个国家或影响到几个家族命运的这种宏大场面,而更多的是一种常态化的人与人之间细腻的小心思或微妙的知觉反应。现代小说中人物行为的发生发展不需要行动因子作铺陈,也无需身份前景的布局,需要的是其独立的性格特征。这种性格特征更贴近常见的,真实的人,即很难用纯粹的善或纯粹的恶作为人物形象的评判标准。 现代小说尝试将跌宕起伏的情节线路拉平。作者们并不在意人物对情节的推动作用,情节退居其次,而侧重于创立一个无事的悲剧或喜剧。《局外人》叙述了一个公司小职员枪杀一个阿拉伯人的故事,主角莫尔索没有任何缘由、也不带任何情感地用枪杀死一个阿拉伯人。全体审判员不去追查案发现场,而是审判莫尔索在母亲葬礼时表现的冷漠态度。《局外人》的成功表明,没有跌宕起伏的情节并不会使小说变得索然无味。莫尔索的冷漠不仅没有将结局的悲剧程度削减半分,反而为人物的内心情感遮上一层若有若无的面纱,面纱背后是读者可见的却又不知什么时候会溢出的反抗,这种不断强化的无力感能爆发出更加直击人心的效果。 传统小说的人物性格与行为具有强烈的社会历史性,典型环境成为现实主义小说塑造典型人物的重要培养皿,高超的叙事技巧与环境密切配合使得人物跃然纸上。最鲜明的例子就是巴尔扎克和他笔下偏执、吝啬到极致的葛朗台以及他的住所。巴尔扎克通过对葛朗台公馆外观的描述间接强化了葛朗台作为守财奴的灰暗形象:“那是一所灰暗,阴森,静寂的屋子,坐落在城区上部,靠着坍毁的城脚。……像法国建筑的那种虫蛀样儿,也有几分像监狱的大门。”与现实主义小说相比,现代小说的人物却无时无刻不在试图实现时空突围,人物行为本身就是在不断反抗环境。正如伊格尔顿所言:“不妨说,许多现代主义作品中真正的主人公不是这个或者那个人物,而是语言。”葛朗台是不可取代的,他一度成为文学史上吝啬、自私的守财奴代表。而莫尔索只是一个普通公司的普通职员,人物毫无个性且形象模糊,他的想法和感情可以放在书中任何一个人身上。卡夫卡甚至不给主人公冠以姓名,只用符号“K”代替。 现实主义小说讲究细节,细节是为了保证真实感,真实感才能让读者进入小说,从而对小说中的人物产生敬佩、悲悯或厌恶的感受。现代小说之所以不注重细节,是为了打乱秩序,刻意拉开与读者的距离,这样才能使读者保持理智地阅读,获得独立于文本之外的深刻思考。 (摘自张郁茹《现代小说的“不合理”叙事路径与真实标准》,有删改) 材料二 在中国古代小说中,因为对情节的强调,风景常常作为叙事空间和场景,被有限制地书写。直到五四时期,小说家们破除了小说叙事结构的禁忌,建构起以人物心理和环境氛围等为中心的、有别于传统小说的小说范式。风景书写就是中国小说现代性特征的一种重要体现:一方面它可以成为小说叙事结构的中心,另一方面它还可以成为话语表达的载体,饱含丰富的现代内涵。 不仅如此,在现代中国的历史语境下,风景书写还成为文学实践到达社会实践的重要途径和策略。正如王晓明所说:救世宗旨和社会担当,一直是20世纪中国文学发展的内驱力。此时,风景所具有的主客体相召唤,能指与所指相交融的器物性特质,与小说家强烈的话语实践意图“一拍即合”,成为倾注现代话语,表达现代思想的重要选择。被现代话语“发现”和“打造”的风景,最终成为传统小说向现代小说转型的重要标志。 但是,仅此还不够,具有了文本的话语预设,还要有读者的接受和响应。为此,小说家们还必须在风景书写的叙事方式和策略上花费心思。作者利用何种叙事策略来完成风景意义建构,同时又能正确引导读者进入风景意义场域,领悟、理解和认同小说的情感态度、道德倾向甚至价值立场,最终达到劝说和说服读者接受道德感化和情感感染的修辞目的。风景书写的修辞机制提供的就是话语干预和观念表达的叙事技巧和策略,是导引文学实践到达现实实践的一种途径和策略。从总体上来说,在内容与形式两个层面上,修辞维度赋予了中国现代小说的风景以话语性、认知性和张力性等有别于传统风景的现代特质。在风景修辞策略中,隐喻作为直接介入的劝说性因素,成为很多小说家自觉的叙事选择。它具有的联通外在形态与内在意义的修辞功能,在小说风景书写中很好地完成了形式到意义的转化,成为彰显作品主题内涵和作者情感态度、价值观念的重要而有效的修辞手段。 (摘自郭晓平《隐喻机制:中国现代小说风景书写的一种叙写策略》,有删改)
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2. 现代文阅读 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。
凡卡 俄国•契诃夫 ①九岁的凡卡•茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。 ②“亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。” ③凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁•玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户,他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,冻得缩成一团,耸着肩膀……天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的,那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的…… ④凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会为您永远祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……” ⑤凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。” ⑥“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。” ⑦凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。 ⑧“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……替我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡•茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!” ⑨凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写下地址:“乡下爷爷收” ⑩然后他抓抓脑袋,再想一想,添了几个字:“康司坦丁•玛卡雷奇”他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了…… ⑪前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。几卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。 ⑫过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他……泥鳅①在炕边走来走去,摇着尾巴…… (选自《契诃夫短篇小说选》,有删改) [注]①泥鳅是凡卡爷爷养的一条狗。
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3. 单选题 | |
下列各句中,加点字词类活用归类正确的一项是( )
①早实以蕃 ②而木之性日以离矣 ③驼业种树 ④赤也为之小 ⑤端章甫 ⑥古人秉烛夜游 ⑦雨泽下注 ⑧多可喜,亦多可悲 ⑨非有能硕茂之也
A . ①③/④②/⑤⑥/⑦⑧/⑨
B . ①③④/②⑤/⑥⑦/⑧/⑨
C . ①②③/④/⑤⑧/⑦⑧/⑨
D . ①⑤/②⑥⑦/③/④⑧/⑨
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4. 单选题 | |
下列句子中,加点粗词语古今意思相同的一项是( )
A . 不抑耗其实而已
B . 瞻顾遗迹 , 如在昨日
C . 大块假我以文章
D . 而浮生若梦,为欢几何
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5. 单选题 | |
下列句子句式归类正确的一项是( )
①夫天地者万物之逆旅也 ②异乎三子者之撰 ③浴乎沂,风乎舞雩 ④官理,非吾业也 ⑤凡长安富豪人为观游及卖果者 ⑥不吾知也 ⑦轩凡四遭火,得不焚 ⑧使不上漏 ⑨又何以蕃吾生而安吾性耶
A . ①③/⑤⑥⑦/②④/⑧/⑨
B . ①③⑤/⑧⑦/②④/⑧/⑨
C . ①④/②③/⑤/⑥⑨/⑦/⑧
D . ①④/②③⑦/⑤⑨/⑥/⑧
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6. 文言文阅读 | |
阅读下面的文言文,完成各题。
吴育,字春卿,建安人也。少奇颖博学,举进士,试礼部第一,中甲科。除大理评事,迁寺丞。 庆历五年,拜右谏议大夫、枢密副使。居数月,改参知政事。山东盗起,帝遣中使按视,还奏:“盗不足虑。兖州杜衍、郓州富弼,山东人尊爱之,此可忧也。”帝欲徙二人于淮南,育曰:“盗诚无足虑者,小人乘时以倾大臣,祸几不可御矣。”事遂寝。向绶知永静军,为不法,疑通判江中立发其阴事,因构狱以危法中之,中立自经死。绶宰相子,大臣有营助,欲傅轻法。育曰:“不杀绶,无以示天下。”卒减死一等,流南方。 育在政府,遇事敢言,与宰相贾昌朝数争议上前,左右皆失色。育论辨不已,乃请曰:“臣所辨者,职也。顾力不胜,愿罢臣职。帝语大臣曰:“吴育刚正可用,第嫉恶太过耳。”一日,侍读禁中,帝因语及“臣下毁誉,多出爱憎,卿所当慎也”。育曰:“知而形之言,不若察而行之事。圣主之行,如日月之明。进一人使人皆知其善出一人使人皆晓其恶则阴邪不能构害公正可以自立百王之要道也。” 夏人既称臣,而并边种落数侵耕为患。庞籍守并州,欲筑堡备之。育谓:“要契未明而亟城,则羌人必争,争而受患者必麟府也。”既而夏人果犯河外,陷骁将郭恩,而太原将佐皆得罪去。 育性明果,所至作条教,简疏易行而不可犯。遇事不妄发,发即人不能挠。辨论明白,使人听之不疑。初尹开封,范仲淹在政府,因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东,有奏请,多为任事者所沮,育取可行者固行之。晚年在西台,与宋庠相唱酬 , 追裴、白遗事至数百篇。卒年五十五。赠吏部尚书,谥正肃。 (节选自《宋史•吴育传》,有删改)
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7. 诗歌鉴赏 | |
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
题景苏堂竹① 宋•道璨 一叶复一叶,也道几翻覆。 一点复一点,书墨要接续。 亲见长公来,一节不肯曲。 见竹如见公,北麓②能不俗。 回首熙丰③间,几人愧此竹? 【注释】①元丰七年,苏轼由黄州贬所调离,路过瑞昌,在亭子山的崖石上题字,墨点洒落在竹叶上。据说自此以后,亭子山周围的竹子。叶上都有墨点。景定年间,王景琰任瑞昌主簿,将部分竹子移栽于厅堂前,题名“景苏堂”。②北麓:景定年间瑞昌主簿王景琰的号。③熙丰:宋神宗“熙宁”“元丰”年号的统称,其为北宋变法期间。
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8. 默写 | |
补写出下列句子中的空缺部分。
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9. 语言表达 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。
研制灭活疫苗是最传统的经典技术路线,即在体外培养具有感染性的病原体,然后将其灭活,使之没有毒性,但这些残余病原体结构仍能刺激人体产生抗体,使免疫细胞记住它的模样。 灭活疫苗的优点是:制备方法简单快速,安全性比较高,它是应对急性疾病传播通常采用的手段,①______,我国常用的乙肝疫苗、脊灰灭活疫苗、乙脑灭活疫苗、百白破疫苗等都是灭活疫苗。 ②______,如接种剂量大、免疫期短、免疫途径单一等,而它最可怕的缺点是有时候会造成抗体依赖增强效应(ADE),使感染加重,这是一种会导致疫苗研发失败的严重不良反应。
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10. 综合题 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。
到了杭州念中学了,下雨天就可以坐叮叮咚咚的包车上学。体育课可以到健身房玩球,从教室到健身房有一段长长的水泥路,两边碧绿的冬青,碧绿的草坪,一直 到健身房后面。 同学们 地打球,我撑把伞悄悄地溜到这儿来,好隐蔽,好清静。我站在法国梧桐树下,叶子尖滴下纷纷的水珠,落在伞背上,我心里之所以有一段凄凉寂寞,因为我想念远在故乡的母亲。下雨天,我格外想她。因为在幼年时,只有雨天里,我就有更多的时间缠着她,雨给我一份靠近母亲的感觉。 星期天下雨真好,因为“下雨天是打牌天”,姨娘讲的。一打上牌,家人都不再管我了,我可以溜出去看电影,邀同学到家里,爬上三层楼“造反”,进储藏室偷吃金丝蜜枣和巧克力糖……晚上,我可以丢开功课, 看《红楼梦》,父亲不会衔着旱烟管进来逼我背《古文观止》。稀里哗啦的洗牌声,夹在 的雨声里,给我一万分的安全感。
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