浙江省高考生物历年真题汇编10——种群和群落

浙江省高考生物历年真题汇编10——种群和群落
教材版本：生物学
试卷分类：生物高考
试卷大小：1.0 MB
文件类型：.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间：2024-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题
影响水生群落垂直分层的主要因素不包括（   ） A . 温度 B . 氧气的垂直分布 C . 光的穿透性 D . 大气中颗粒物含量

2. 单选题
在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是（   ） A . 第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等 B . 第2年来乙种群数量不一定大于甲 C . 第3年来乙种群数量达到了最大值 D . 这4年中甲种群每年增加的数量是相等的

3. 单选题
北方针叶林的两栖类栖息在草本层中，苇莺主要在灌木层活动，柳莺则出没在树冠层，这体现了群落的（    ） A . 时间结构 B . 垂直结构 C . 水平结构 D . 演替现象

4. 单选题
下列群落中，其植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分的是（    ） A . 荒漠 B . 苔原 C . 草原 D . 森林

5. 单选题
下列关于环境容纳量的叙述，错误的是（     ） A . 种群数量在K/2时增长最快 B . 同一群落各种群的环境容纳量是相同的 C . 环境容纳量会随着环境条件的改变而改变 D . 环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度

6. 单选题
下列属于原生演替的是（    ） A . 农田演替成森林 B . 荒漠演替成森林 C . 裸岩演替成森林 D . 草原演替成森林

7. 单选题
将大肠杆菌加入到10mL液体培养基中，种群按逻辑斯谛增长方式增长。当数量增长到N时，不再增加。下列叙述错误的是（    ） A . 该种群的增长曲线呈“S”形 B . 该种群增长最快时，种群数量约为N/2 C . 在种群增长的过程中K值不断增加 D . 若仅将培养基的量减少至5mL，则K值变小

8. 综合题
某沿海地区的生态系统以森林群落为主体，对维持当地生态平衡有着重要作用。回答下列问题： （1） 从生态系统的营养结构分析，森林群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的，因而该生态系统具有较强的自我调节能力。该森林群落在不同季节存在明显的外貌变化，即群落的明显，这也是群落结构的一种表现。 （2） 在森林群落中，大气 的含量通常存在昼夜变化和季节变化，这与植物的直接相关。 可在大气圈和的界面上进行交换而保持相对平衡。通常情况下，没有被消费者利用的有机物中的碳，大部分是在生物死亡后通过作用而重返大气。 （3） 在该生态系统的农业生产区，通过采用农业生态工程的技术，发展立体养殖，调整作物的品种和种植面积，提高了经济效益和生态效益。

9. 单选题
下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（   ） A . 存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B . 绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体 C . 必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D . 当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录

10. 综合题
一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答下列问题： （1） 当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了。若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于调节因素。 （2） 在生物群落的垂直结构中，杂草属于层。该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替？。为什么? 。 （3） 如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有、生物措施有。