2020年七升八暑期衔接训练:第13讲 文言文阅读

2020年七升八暑期衔接训练:第13讲 文言文阅读
教材版本:语文
试卷分类:语文七年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 文言文阅读
阅读下面文字,回答下列小题。

杜处士好画

    蜀中有杜处士 , 好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画,而一牧童见之,拊掌见笑,曰:“此画斗牛也,牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

【注】①杜处士:姓杜的读书人。②拊:拍。③搐:收缩,此指“夹”。④掉:摆动。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词语。

    书画          好:

    ②尤所爱          尤:

    ③今掉尾而斗    乃:

    ④而一牧童见    之:

  2. (2) 用“/”给下面的句子断句。(标三处)

    有 戴 嵩 牛 一 轴 尤 所 爱 锦 囊 玉 轴 常 以 自 随

  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①处士笑而然之。

    ②耕当问奴,织当问婢。

  4. (4) 简要概括这则寓言给你的启迪。(不超过40字)
2. 文言文阅读
文言文对比阅读。

    (甲)《卖油翁》陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (乙)《卖蒜叟》南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而挪揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

  1. (1) 结合语境写出下列划线词的意思。

    ①陈康肃公射 

    ②旁而挪揄之 

    ③久而不 

    不肯告人姓氏 

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①见其发矢十中八九,但微颔之。

    ②哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。

  3. (3) 给下面句子划分正确的节奏。(划两处)

    哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣。

  4. (4) 理解文章,回答问题。

    ①甲文作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?

    ②乙文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点?

  5. (5) 甲乙两文通过讲故事阐明道理,说说你从这两个故事中分别得到的启示。
3. 文言文阅读
阅读下面文言文,,然后回答问题。

秦观劝学

    予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间 , 把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。

    比数年来,颇发愤自惩艾 , 悔前所为。而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事,必寻绎数终 , 掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。

    嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。

    噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

(选自《精骑集》)

[注]①暗疏:默写。②滑稽:巧言善辩。③旬朔之间:指十天一月之内。④惩艾(yì):惩戒。⑤曩(nǎng):从前。⑥寻绎数终:从头到尾翻寻几次。⑦勒:编辑。

  1. (1) 解释下列句中画线的词。

    ①一见能诵    ②然此自放

    数年        ④心其说

  2. (2) 下列句中画线的虚词意义和用法都相同的一项是(    )
    A . 故虽有强记力    而两狼并驱如故 B . 而常废不勤    吾十有五而志 C . 聪明衰耗    结友 D . 庶几此补之    意将隧入攻其后也
  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

  4. (4) 本文作者的写作意图是什么?试简要说明。
4. 文言文阅读
阅读下面的文言文,完成问题。

    张辽受曹公命屯长社。临发,军中有谋反者夜惊乱火起一军尽扰。辽谓左右曰:“勿动!是不一营尽反,必有造变者,欲以动乱人耳。”令军中曰:“不反者坐。”辽将亲兵数十人中阵而立,有顷,即得首谋者,杀之。

    冯述评:

    周亚夫将兵讨七国,军中夜惊。亚夫坚卧不起,顷之自定。

    吴汉大司马,尝有寇夜攻汉营,军中惊扰,汉坚卧不动,军中闻汉不动,皆还按部,汉乃选精兵夜击,少顷大破之。

    此皆以静制动之术,然非纪律素严,虽欲不动,不可得也。

(选自《智囊·上智部·张辽》,有删改)

注:①(张辽)三国时期曹操麾下名将。②(曹公)曹操。③(长社)地名,今河南长葛。④(造)制造,作。⑤(周亚夫)西汉时期名将,统帅汉军平定吴楚七国之乱。⑥(吴汉)东汉开国名将、军事家,曾任大司马一职。

  1. (1) 下列句子中画线词意思不相同的一组是(   )。
    A . 令军中曰  蒙始就学 B . 不反者坐  尔敢轻吾射 C . 吴汉大司马  孤岂欲卿治经博士邪 D . 军中夜惊  射于家圃
  2. (2) 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

    军中有谋反者夜惊乱火起一军尽扰

  3. (3) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    是不一营尽反,必有造变者,欲以动乱人耳。

  4. (4) 参考词典解释,谈谈下列画线词在文中的表达效果。

    辽将亲兵数十人中阵而立,有顷 , 即得首谋者,杀之。

    亚夫坚卧不起,顷之自定。

    汉乃选精兵夜击,少顷大破之。

    《古代汉语词典》“顷”的义项:①中国市制田地面积单位。②短时间。③刚才,不久以前。

  5. (5) 张辽、周亚夫、吴汉的军事故事,体现出三人怎样的军事领导才能?请结合全文简要分析。
5. 文言文阅读
阅读下文,回答问题

祖莹偷读

    祖莹,字元珍,范阳遒人。莹年八岁,能诵《诗》《书》,十二,为中书学生,好学耽书,以书继夜,父母恐其成疾,禁之不能止,常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器非诸生所及终当远至。”

    时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之,召入,令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。以才名拜太学博士。

(有删改)

  1. (1) 用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)

    此子才器非诸生所及终当远至

  2. (2) 下列各组句子中,画线词语的意思相同的两项是(    )(    )。
    A . 家人所觉  愿市鞍马 B . 衣被蔽塞窗户  蒙辞军中多务 C . 后高祖闻  何陋 D . 置《礼》于前  蒙始就学
  3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

    博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。

  4. (4) 祖莹“常密于灰中藏火”,句中“密”可否删掉?为什么?
6. 文言文阅读
阅读下文,回答问题

【甲】

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

    南方多没人 , 日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。

(选自《苏东坡集》)

注:①(没人)善于潜水的人。

  1. (1) 解释下面句中的画线词语。

    ①见舟而

    凡不学而务求道

  2. (2) 翻译下面句子。

    ①见其发矢十中八九,但微颔之。

    ②日与水居,则十五而得其道。

  3. (3) 【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是 , 表明卖油翁观点的语句是

    【乙】文中北人“以其言试之河,未有不溺者也”的原因是。(请用原文语句回答)

  4. (4) 【甲】【乙】两文告诉我们的道理是否一致?请说明理由。
7. 文言文阅读
阅读下文,回答问题

苏秦(节选)

    (苏秦)归至家,妻不下纴 , 嫂不为炊,父母不与其言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发书,陈箧数十,得太公阴符之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年 , 揣摩成,曰:“此真可以说当世之君也。”

(选自《战国策》)

注:①(纴) 织布机。②(发) 打开。③(简练) 挑选。④(说(shuì ) 游说, 劝说。⑤(期(jī)年)满一年。

  1. (1) 解释下列句中画线的词。

    皆秦之罪也

    有说人主

  2. (2) 用“/”给下面的句子划分节奏。(限划两处)

    读书欲睡引锥自刺其股血流至足

  3. (3) 苏秦刻苦读书的故事后来演变成一个三字词是。古人讲刻苦读书的故事还有等。(举两个即可)
  4. (4) 简要列举苏秦在学习方面的优点。
8. 文言文阅读
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执竿入城

    鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。俄③有老父④至曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣!何不以锯中截⑥而入”?遂依而截之。

【注释】①鲁:鲁国,在现在的山东。②计:计谋,策略。③俄:不久,一会儿。④老父(fǔ):老人。父,对老年男子的尊称。⑤圣人:具有最高智慧和道德的人。⑥中截:从中间截断。

  1. (1) 给下列句子划分朗读节奏。(划一处)

    鲁有执长竿入城门者

  2. (2) 解释下面划线的词。

    竿入城

    ②不可

    见事多矣

    依而截之

  3. (3) 将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①初竖执之。

    ②何不以锯中截而入?

  4. (4) 简要概括这则寓言给你的启迪。(不超过40字)
9. 文言文阅读
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    沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石 下迎水处啮沙为坎穴,渐激.渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

    如是再啮,石又再转。转转不  , 遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

    然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?   

  1. (1) 解释下面句中划线的词语。

    ①山门于河

    十余岁

    ③转转不

  2. (2) 用现代汉语翻译下列语句。

    ①是非木柿,岂能为暴涨携之去?

    ②然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  3. (3) 下列对文章理解和分析有误的一项是(    )
    A . 文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。 B . 文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。 C . 文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。 D . 文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思 熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。
10. 文言文阅读
阅读下面的文段,回答问题。

李贺写诗

    长吉细瘦,通眉 , 长指爪。能苦吟疾书,最先为昌黎韩愈所知。所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植为密。每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合以及程限为意。恒从奚奴骑疲驴背一古破锦囊遇有所得即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心来始已耳!”上灯与食。长吉从婢取得书,研墨叠纸足成之,投他囊中。非大醉及吊丧日 , 率如此。

 (选自李商隐《李贺》)

【注释】①长吉:李贺,字长吉,中唐著名诗人。②通眉:两眉相连。③思量牵合:设法凑合题意。④奚奴:奴仆。⑤吊丧日:遭遇不幸或去慰问不幸者的日子。

  1. (1) 选出下列句子中加下划线词语意思相同的一项()
    A . 最先为昌黎韩愈所/遇之恩 B . 每旦出与诸公游/吾三省吾身 C . 程限为/将隧入以攻其后   D . 投囊中/孤常读
  2. (2) 请用三条“/”给文中的画线句子断句。

    骑疲驴背一古破锦囊遇有所得即书投囊中

  3. (3) 从这段文字我们可以看出李贺怎样的写作态度和写诗特点?