人教版政治必修3第二单元第三课第一节世界文化的多样性同步训练

人教版政治必修3第二单元第三课第一节世界文化的多样性同步训练
教材版本:思想政治
试卷分类:政治高二上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下面四幅图分别是丹麦、美国、埃及、中国人民引以为豪的文化符号。这四幅图充分说明(     )

①各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩            

②文化的多样性是民族文化的多样性

③世界文化是由不同民族和国家的文化共同构成的        

④各民族文化存在差异

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
2. 单选题
近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后,要求你写一篇观后感,需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是(     )
A . 相互借鉴 加强融合 维护我国文化安全 B . 和睦相处 文化渗透 提升文化软实力 C . 尊重差异 理解个性 维护和固守传统文化 D . 相互尊重 和睦相处 各民族文化一律平等
3. 单选题
“苏州月·中华情”——2014年中央电视台中秋晚会在苏州太湖之滨举办,人们看晚会、吃月饼、赏月,家人团聚,其乐融融。据说中秋一词,最早见于《周礼》,唐朝初年,中秋节成为固定节日,盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。由此可见(     )

①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

②民族节日是历史文化成就的重要标志

③中华文化内容丰富,各民族文化异彩纷呈

④中华文化源远流长,传统习俗有持久影响

A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
4. 单选题
龙是中华民族的象征,是中国文化的象征,更是凝聚中华民族情感的媒介。在世界的任何一个有中国人的角落,龙都是中国人之间最亲切的身份认同。而能集中展示民族文化、集中表达民族情感的是(    )
A . 种类繁多的体育运动项目 B . 庆祝民族节日 C . 民族的文化遗产 D . 民族的语言文字
5. 单选题
嵩山论坛 “华夏历史文明传承创新”系列讲座开讲。新加坡国立大学特级教授兼东亚研究所主席、香港大学前校长王赓武指出:没有文化的根,海外华人也会不自信。这启示我们(   )

A . 民族文化是民族身份的重要标志 B . 民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带 C . 尊重文化多样性,首先要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族文化 D . 必须遵循各民族文化一律平等的原则
6. 单选题
中国珠算项目被列入人类非物质文化遗产名录,这表明(   )

①我们应该树立高度的文化自觉与文化自信

②传统文化对社会发展起促进作用

③珠算是人类共同的文化财富

④中华文化内容十分丰富,各具特色

A . ③④ B . ①③ C . ②④ D . ①②
7. 单选题
圆明园的皇家庙会、琉璃厂的笔墨纸砚、大观园里游红楼赏民俗…一场场具有特色的庙会在马年春节开启,庙会如今渐渐成为外国人了解中国、体味中华文化的途径之一。这表明(    )
A . 文化通过传播得以创新 B . 文化的多样性是人类文明进步的根本动力 C . 中华文化具有自己的文化个性与特征 D . 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
8. 单选题
在中国民间,最重要的节日莫过于“年”,最深广的文化莫过于“年文化”。过年(    )
A . 是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 B . 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 C . 对于展现世界文化的多样性具有独特作用 D . 是展示中国传统文化的重要标志
9. 单选题
西方人的思维及为人处事的方式较东方人简单,其语言表达的特点可概括为“表里一致”“话里无话”,即:“是”就是“是”,“不是”就是“不是”,如:到主人家吃饭,若感觉饱了,就说“吃饱了”,没有饱,就说“不饱”。相比之下,东方人特别是中国人的语言表达的意思较为复杂,常依场合而定,有时会出现“表里不一”“话里有话”的现象,如:到主人家吃饭,即便感觉不饱,也要向主人说自己饱了,以表示客气和减少主人的麻烦。透视这一现象,我们应有的态度应该是(   )
A . 使我们的民族文化更加面向世界 B . 承认和尊重文化的多样性 C . 文化交流要遵循平等的原则 D . 摒弃传统文化,学习西方文化
10. 单选题
第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办,代表中国首次参加的南京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎。这说明(    )
A . 文化越是民族的越是世界的 B . 世界各国都认同中华民族的文化 C . 民族文化的个性要通过共性表现出来 D . 不同文化间的交流能够促进文化创新