1. 填空题 | ||||||||||||||||
看拼音,写词语。
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2. 填空题 | |
按查字典的要求填空。
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3. 填空题 | |
补充词语,并按要求完成练习。
映成 四溢 自胜 造地 八脚 古今 ⑴带反义词的四字词语: ⑵含有数字的四字词语: |
4. 语言表达 | |
按要求写句子。
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5. 填空题 | |||||||
我是积累小能手。
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6. 语段阅读 | |
我会读课文片段,完成练习。
【A】“你是军人!”沃克医生yì zhēn jiàn xiě【___________】地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样 cóng róng zhèn dìng 【___________】!” 【B】病人yì shēng bù kēng 【___________】双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,hàn rú yǔ xlà 【___________】。他越来越使劲,崭新的白床单___________被抓破了。
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7. 现代文阅读 | |
来读短文,然后回答问题。
掌 声 小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后,英子就像变了一个人似(sì shì)的,不(再 在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连 联)欢会上,还让同学们教(jiāo jiào)她跳舞。 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
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8. 语言表达 | |
语言实践。
王小明不认真写字,班长看见了,请他把字写好,但他反驳班长:“现在科技那么发达,什么都可以在网上完成,根本就不需要练字。”如果你是班长,应该怎么回答? |
9. 写作题 | |
习作。
生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘。请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。字数400字左右。 |