广东省2021-2022学年八年级上学期生物期中测试模拟卷

广东省2021-2022学年八年级上学期生物期中测试模拟卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物八年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 材料分析题
资料分析:小刚无意中发现了一个有趣的现象,他喂养的小鸡会把地上的砂粒吃进肚里,他很好奇。于是,他继续观察小鸡进食。结果令他兴奋不已,小鸡并非不小心误食了地上的砂粒,而是有意吞食小的、较圆的砂粒。小刚查找了有关介绍鸟类的书籍,了解到鸟类没有牙齿,而消化道上有一个特殊的结构—砂囊,该结构的壁上有一层角质膜。鸟类吞进的许多砂粒都成装在砂囊内,而且鸟类消化道的直肠很短。
  1. (1) 鸟类虽然有,但是鸟类可以通过消化道上的肌胃磨碎食物,便于消化食物和吸收营养。
  2. (2) 食物是被砂囊中的磨碎的,所需的动力来自的收缩。
  3. (3) 砂囊肌肉内壁上的角质膜的作用是防止砂粒磨损肌肉。若砂囊内的砂粒数量不够时, 鸟类又会。所以,小刚发现的这种现象对鸟类来说是。(填“有利的”或“不利的”)
  4. (4) 小刚通过查找资料发现鸟类直肠的特点是,这有利于,减轻,适于鸟类的生活。
2. 单选题
下列动物中,属于恒温动物的是(   )
A . 青蛙和蜥蜴 B . 鲸鱼和企鹅 C . 扬子鳄和蝉 D . 燕子和蚯蚓
3. 单选题
蛙是变态发育,它的幼体区别成体的显著特征是(   )
A . 陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B . 陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 C . 水生、用肺呼吸、有尾、无四肢 D . 水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
4. 实验探究题
实验探究

当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次尝试与错误,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置障碍,实验时进行观察和记录。得到如下结果,请回答下列问题:

组别

动物名称

尝试与错误的平均次数

A组

小鸡

24次

B组

小鸭

26次

C组

小乌龟

65次

D组

小狗

5次

  1. (1) 动物的绕道取食,按行为获得途径来分,是一种行为,要完成这种行为,需要通过和学习而获得。
  2. (2) 为了让动物有取食的欲望,实验前要将动物进行处理,实验时,各组动物与食物之间设置的屏障应 (填相同或不同)
  3. (3) 从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等?。原因是动物越高等,学习能力越,学会某种行为的过程中尝试与错误的次数越
  4. (4) 实验结果取平均值的目的是
  5. (5) 以上研究动物的行为时,应用的方法是
5. 单选题
鲫鱼的运动方式是游泳,游泳主要靠(   )
A . 尾的作用 B . 胸鳍和腹鳍的摆 C . 各种鳍的共同作用 D . 躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用
6. 单选题
如图是家兔和狼的牙齿结构示意图,家兔a与狼b相比较,家兔口腔内没有(   )

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A . 1-门齿 B . 2-犬齿 C . 3-犬齿 D . 3-臼齿
7. 单选题
下列水生动物中,属于鱼类的一组是(  )

①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳄鱼 ⑥中华鲟 ⑦鳝鱼

A . ①②③ B . ③④⑤ C . ③⑥⑦ D . ④⑥⑦
8. 单选题
鳄鱼比青蛙更适应陆地生活的主要原因是(  )

①体表覆盖角质鳞片②幼体和成体都用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的壳⑤有脊柱

A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①②③⑤
9. 综合题
波澜壮阔的海洋,波涛汹涌的江河,波光粼粼的湖泊,流水潺潺的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水污染日趋严重,动物联合会决定召集广大鱼类成员开会,一起商议来的生存大计。章鱼、鱿鱼、带鱼、娃娃鱼(大鲵)、比目鱼、乌龟、鲸鱼、鳄鱼纷纷游来,连企鹅也匆匆赶来……请思考回答下列问题:
  1. (1) 鲨鱼发现,来参加会议的这些动物不都是鱼类,你认为有资格进入会场的真正的鱼类有(    )
    A . 娃娃鱼 (大鲵)、鲸鱼 B . 带鱼、比目鱼 C . 鲸鱼、鳄鱼 D . 企鹅、乌龟
  2. (2) 鳄鱼与门卫争论得面红耳赤:“我的名字里有鱼字,为什么不让我进去,我要和鲨鱼讨个说法。”亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,卵生,所以它不属于鱼类家族,而是动物。跟鳄鱼一个家族的动物还有
  3. (3) 联合会成员商定,既然大家的生活都与水有关,留下来一起商议也可以,但必须自报家门,如果能说出自己属于哪一类动物就可以作为特邀嘉宾共议对策,于是不属于鱼类的动物也纷纷报出自己的家门:

    a说:“我有胎生、哺乳的特征,我属于哺乳动物。”

    b娃娃鱼(大鲵)说:“我的幼体生活在水中,用腮呼吸,经发育为成体,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于动物。”

    c企鹅说:“我虽然无法展翅飞翔,但我前肢特化为翼,能辅助肺呼吸,我属于鸟类。”

    d章鱼、鱿鱼异口同声地说:“我属于动物。”

  4. (4) 判断:章鱼、比目鱼、鳄鱼都属于鱼类(    )
  5. (5) 章鱼、鱿鱼、带鱼、娃娃鱼(大鲵)、比目鱼、乌龟、鲸鱼、鳄鱼这些动物,属于无脊椎动物的有(    )
    A . 鲸鱼、鳄鱼 B . 企鹅、乌龟 C . 娃娃鱼(大鲵)、鲸鱼 D . 章鱼、鱿鱼
10. 读图理解题
据图回答有关问题:

  1. (1) 读图,填出各部分名称:

    (图甲)F

    (图乙)3   4   6

    (图丙)1

  2. (2) 骨骼肌中部较粗大是,具有收到刺激后的特性。
  3. (3) 关节对运动的意义是:在运动中起到的作用。
  4. (4) 屈肘和伸臂不是由一块骨骼肌收缩就能完成的,而是由成对的肌肉完成的。
  5. (5) 骨通过联系起来,组成骨骼。骨骼对动物体及其运动具有作用。
  6. (6) 骨含有比例适当的无机物和使骨具有一定的硬度和弹性。