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教材知识点
小学数学
4 分数的意义和性质
4 分数的意义和性质 知识点题库
4和11的最大公因数是
,最小公倍数是
。
把下一组分数通分.
、
和
12÷25=
=
(填小数)
的分子增加6,要使分数大小不变,分母应该( )
A .
增加6
B .
增加10
C .
增加15
把12颗糖果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些糖果的
分之
,是
颗。
把一根长9米的绳子连续对折三次,对折后每段长
米,每段长是这根绳子的
。(用分数表示)
分母是14的最简真分数有
个,它们的和是
。
的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
A .
15
B .
16
C .
24
D .
18
6是( )和( )的最大公因数。
A .
12和15
B .
18和36
C .
16和24
D .
24和30
用两台织布机织完一匹布,甲织布机织了29米,乙织布机织了21米。乙织布机织的米数是甲织布机的
,甲织布机织布的米数是乙织布机的
倍。
下列数中,与其他几个数大小不同的是( )。
A .
7%
B .
0.07
C .
百分之七
D .
在方框里填上适当的小数(上)或分数(下)。
甲筐苹果的
比乙筐苹果的多
。( )
一个数的最大因数是8,另一个数的最小倍数是10,这两个数的最小公倍数是
。
动物游泳比赛。海豚每分游
km,乌贼每分游
km,蓝鲸每分游
km。谁游得最快?
下面三个分数正确的排序是( )。
A .
>
>
B .
>
>
C .
>
>
工程队8天修完一段9千米的路,平均每天修了这段路的( )。
A .
B .
C .
如果A=2×3×7,B=3×5×7, 则A和B的最小公倍数是
,最大公因数是
。
三(1)班男生占全班人数的
,女姓占全班人数的
。
=
÷10=
=1-
=
(填小数)。
<<
<
5
6
7
8
9
10
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