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小学数学
4 分数的意义和性质
4 分数的意义和性质 知识点题库
把
千克的糖平均分给4个小朋友,每人得
千克,是1千克的
.
12和16的最大公因数是
,最小公倍数是
.
一根木头长3米,截成长
米的小段,需要截( )次.
A .
5
B .
4
C .
3
一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之分?还剩总数的几分之几?
某班从一年级到六年级近视人数和未近视人数变化如图:
(1) 近视人数和未近视人数相差最多的是
年级.
年级开始近视人数超过了未近视人数.
(2) 一年级时近视人数占全班总人数的
,六年级时近视人数占全班总人数的
.
(3)
年级至
年级近视人数增加最快.
在
,
,
这三个数中,最大的数是
,最小的数是
.
分母为10的最简真分数有
个,它们的和是
。
23分=
时 17米=
千米
千克=
克
分数单位是
的最大真分数是
,它再添上
个这样的分数单位就等于最小的质数。
有一些桃子,超市运走了4箱,还剩5箱,运走的桃子占桃子总量的( )。
A .
B .
C .
D .
把3米长的绳子平均分成8段,每段长是全长的( )
A .
米
B .
米
C .
D .
如图,一个长方体由9个棱长为1cm的小正方体组成。
(1) 以“dm”为单位,用分数表示这个长方体的长是
dm,宽是
dm。
(2) 这个长方体上面的面积是正面面积的
,正面的面积占长方体表面积的
。
在横线上填上“>”“<”或“=”。
5÷1.1
5 2.3÷0.99
2.3
五(1)班共有15幅书法作品参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校135幅参赛作品中脱颖而出获奖。五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?
在横线上填上“>”、“<”或“=”。
139×5
4×139 8千克
7999克
243÷9
243÷8 7000千克
7千克
把一根16米长的绳子平均分8段,每段是它的
,3段是它的
。
在横线上填上适当的数。
5÷6=
÷7=
=
÷
÷
=
生长在南美洲的巴西高原上的纺锤树根系发达,可以贮存很多水分。一棵纺锤树最粗部分的直径为5m,一张课桌的长度是1m,这张课桌的长度是这棵纺锤树最粗部分直径的几分之几?
的分子扩大到原来的4倍,要使分数的大小不变,分母应该加
。
看图写出合适的数。
1
2
3
4
5
6
>
>>
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