第2节走进科学实验室知识点题库

以下几种实验操作，不正确的是( )

A .

酒精灯失火用湿抹布扑盖 B .

将NaCl倒入量筒中配制溶液 C .

加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥 D .

分离溶液中析出的KNO₃晶体

实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（）

A . 烧杯 B . 试管 C . 蒸发皿 D . 量筒

小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）：；．

根据图示回答问题．

（1）仪器①的名称是；
（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是（填标号）；
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．已知氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室制取并收集氨气，所选择的装置是（填标号）．

属于解剖器具的是（　　）

A . 酒精灯 B . 培养皿 C . 胶头滴管 D . 解剖针

属于用于吸取和滴加少量液体是（　　）

A . 酒精灯 B . 培养皿 C . 胶头滴管 D . 解剖针

下列操作符合实验室规则的是（）

A . 用湿手接触实验电源 B . 药品使用前先看说明书 C . 打翻化学试剂只需自行处理 D . 将固体垃圾直接倒入水槽

消毒液用途比较广泛，使用消毒液要严格按照说明书操作，否则危害很大，不如不用。小明同学在实验室根据说明书（如图）配制消毒液，下列肯定不需要仪器是( )

A . 天平

B . 量筒

C . 烧杯

D . 玻璃棒

某化学兴趣小组利用下列装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究。

（1）写出下列编号仪器的名称：① ② 。
（2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是______(填序号)

A . 产生的CO₂直接使石蕊试液变红 B . 产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红 C . 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
（3）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是，则瓶中的固体为。

写出下列实验仪器的名称：

（1）；（2）；（3）；（4）.

下列实验室事故处理或做法正确的是( )

A . 烫伤时用大量冷水冲洗受伤处

B . 实验做完了没事吃东西

C . 用手拿住试管放在酒精灯上加热

D . 用手摆放正在加热的石棉网

氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

Ⅰ.氧气的制备：

⑴写出图中有标号仪器的名称：①，②。

⑵写出用KMnO₄制取O₂的化学方程式：。

该装置中棉花团的作用是，图中装置一处明显的错误是。

Ⅱ.氧气的收集：

【实验1】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

【实验2】用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40s，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

【实验3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。
实验数据：

	实验1			实验2			实验3
氧气的体积分数/%	79.7	79.6	79.9	88.4	89.0	87.9	90.0	89.8	89.3
氧气的平均体积分数/%	79.7			88.4			89.7

数据分析：

⑶由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是。

⑷不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是。

Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧：

⑸铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是 (填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后，滴加稀盐酸，若产生气泡，则原因是 (用化学方程式表示)。

酒精灯是实验室常用的热源。

（1）某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。

Ⅰ.定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：温度最高。该小组同学向老师请教，老师提示：该层火焰与空气（或氧气）接触更充分。

Ⅱ.定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得各自酒精灯各层火焰平均温度如下表：

火焰层	平均温度／℃
火焰层	乙	丙
焰心	432	598
内焰	666	783
外焰	520	667

由上表得出结论：（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。该小组同学对该研究的结果产生疑虑，老师对该小组同学的问题质疑胆量表示赞赏，同时告诉该小组同学由于外焰与外界大气充分接触，燃烧时与环境的能量交换最容易，热量散失较多。老师提示：酒精灯加防风罩有利于外焰温度的提高。

（2）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是。

下列有关放大镜使用的说法，错误的是( )。

A . 可用一只手拿着放大镜靠近一只眼睛 B . 可同时移动观察者的头部和放大镜 C . 放大镜前方的物体在一定范围内可前后移动 D . 放大镜只可以帮助人们观察微小的生物

实验室里做实验常常会发生意外事故，学会对意外事故的处理也是学习科学必备的一课，以下处理方法不恰当的是（）

选项	事故	处理方法
A	烫伤	将烫伤处浸入热水中
B	割伤	用清洁的医用绷带包扎伤口
C	化学药品溅在皮肤上	用大量清水冲洗，并寻求老师的帮助
D	有异物进入眼睛	用大量清水冲洗眼睛，并寻求老师的帮助

A . A B . B C . C D . D

如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。

请回答：

（1）仪器①、②的名称分别是①；②。
（2）装置图中有一处明显的错误，请写出改正后的结果：。
（3）用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)，装入药品前必须进行的一步操作是，当用装置C收集满O₂后，取出集气瓶，若要停止该实验下一步的正确操作是。
（4）实验室制取氢气(Zn＋H₂SO₄=ZnSO₄＋H₂↑)，已知氢气不易溶于水，密度比空气小，应选用的反应装置是(填字母，下同)，应选用的收集装置是。

掌握常用的仪器的特征和用途，有利于开展科学学习和研究。请按要求进行填空。

（1）实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是血；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是(填一种)；
（3）有下列器材：a．白纸条；b．钟；c．大头针；d．重锤；e．刻度尺。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是

下列有关实验室安全守则的说法正确的是（）

A . 可以试嗅或直接接触任何化学试剂 B . 察看并牢记实验室灭火器、急救箱等应急情况处理器材的位置 C . 将固体垃圾或有害有毒试剂直接倒入水槽 D . 发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛都直接用清水冲洗

现有下列仪器：

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（1）图1中，可用作加热工具的是（填仪器名称）；
（2）小乐用如图2所示方法测一元硬币的直径，该刻度尺的最小刻度值为，硬币直径为cm。小乐为了减小测量误差，下列操作可行的是。(选填序号)
①将这枚硬币转动几下，测出不同位置的直径，然后求平均值；②换用不同的毫米刻度尺测量；③换用不同的人来测量。

有害垃圾包括了某些废电池，普通锌锰干电池由锌、碳棒和黑色糊状物组成，其中黑色糊状物主要成分是淀粉、氯化铵、氯化锌和二氧化锰等。某研究性学习小组设计如下流程，变废为宝：

在“溶解”操作中，为提高溶解速率，请选出实验室进行该操作用到的一种玻璃仪器（）

A . 玻璃棒 B . 烧杯 C . 试管 D . 漏斗

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