a、取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签 A、B;
b、在两缸中分别加入 2000mL 河水,并分别饲养 10 只同种、同等大小的蝌蚪;
c、A 缸隔天加入甲状腺激素制剂 5mg,持续 5 次,B 缸不加,其他条件相同;
d、两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下,请分析回答:
⑴在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度 h:
⑵通过表中数据分析,填写下面内容:
温度(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
高度 h(cm) | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
相邻高度的高度差Δh(cm) | 5.1 | 5.2 | 5.1 | M | 5.2 |
①水柱高度 h 随温度的升高而(填升高、降低或不变);
②根据表中数据,计算出空格 M 的数值为,
⑶该温度计的工作原理是。
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
平均值 |
|
玻璃球被弹开 的距离(cm) |
单层 |
79 |
78 |
82 |
80 |
73 |
84 |
84 |
82 |
81 |
80 |
80 |
双层 |
20 |
23 |
24 |
24 |
24 |
25 |
22 |
22 |
21 |
25 |
23 |
①受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的。
②根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是。
猜想一:物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关。
为了验证猜想,他们分别将三个金属球在20m高处由静止释放,测得金属球落地时间如下表:
实验序号 |
材料 |
质量/㎏ |
下落时间/s |
1 |
铁球 |
0.2 |
2.05 |
2 |
铁球 |
0.4 |
2.05 |
3 |
铅球 |
0.4 |
2.05 |
光圈 |
20 |
15 |
12 |
6 |
3 |
2 |
|
快门 |
9 |
16 |
25 |
50 |
100 |
400 |
900 |
试管编号 |
等质量的米饭种类 |
唾液 |
振荡后保温 |
是滞搅拌 |
加入碘液 |
结果 |
1 |
普通米饭 |
2毫升 |
37℃水浴中保持10分钟 |
充分搅拌 |
2滴 |
不变蓝 |
2 |
糯米饭 |
变蓝 |
步骤一:将铁块放在木板上,往沙桶中加入一定量细沙,使压力传感器的示数为5.00牛,水平向左拉动木板,读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二:换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块,重复步骤一,记录结果如下表。
实验次数 |
质量不同的铁块 |
压力传感器示数(牛) |
拉力传感器示数(牛) |
1 |
小 |
5.00 |
2.10 |
2 |
中 |
5.00 |
2.11 |
3 |
大 |
5.00 |
2.11 |
请回答下列问题:
处理 | 结果 |
完整植株 | 雌雄各占一半 |
去部分根 | 雄株占多数 |
去部分根+施用细胞分裂素 | 雌株占多数 |
去部分叶 | 雌株占多数 |
去部分叶+施用赤霉素 | 雄株占多数 |
【实验步骤】①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。
②A组小鼠注射适量,B组注射等量。观察并记录小鼠的活动状况。
③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量。观察并记录小鼠的活动状况。
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
①篮球充气越多,越不易被压扁;
②自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;
③密封在针筒内的空气只能被压缩在一定体积范围内。
由此,他们猜想气压大小可能与气体的质量、温度及体积有关。
步骤一:取1m长的一端封闭的细玻璃管,在室温(20℃)下用水银密封一段空气柱,将其竖直固定,并标出水银柱下表面的位置(如图a);
步骤二:将空气柱浸人50℃的水中,水银柱上升至图b位置后静止;
步骤三:往玻璃管内注人水银,直到水银柱下表面回到标记处为止,如图c;
步骤四:将空气柱浸人80℃的水中,重复实验。
①本实验用 反映空气柱气压的大小;
②步骤三的目的是 ;
③比较a、c,同学们得出了气压大小与温度的关系。但细心的小明发现,上述实验还能得出气压大小与气体体积的关系,请写出小明的判断依据及相应结论:。
资料1:当物体受非平衡力时,惯性大小表现为力改变物体运动状态的难易程度。
资料2:物体运动状态改变的难易程度,由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。
实验次数 | 释放高度 | 测速仪的示数vo | 速度从v减为0时间 | 单位时间速度大小的变化量 |
第1次 | h1 | 5厘米/秒 | 2秒 | |
第⒉次 | h2 | 10厘米/秒 | 4秒 | |
第3次 | h3 | 20厘米/秒 | 8秒 |