第2节 质量的测量 知识点题库

正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是(        )

A . B . C . D .

 用天平测量某木块的质量,示数如图所示,则该木块的质量为 g.当木块漂浮在水面上时,所受到的浮力为 N

 下列估测值中,最符合实际的是(  )

A . 镇江市六月份平均气温约为8℃ B . 教室门的高度约为2m C . 中学生百米赛跑所用时间约为1min D . 一本初中物理书的质量约为3kg
小刚看见妈妈在厨房里炒菜,往锅里倒了一定的色拉油,他想利用所学的科学知识测量色拉油的质量和体积,他进行了以下实验:往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平测出烧杯和色拉油的总质量M(如同甲所示),再将烧杯中的部分色拉油倒入量筒中,测出烧杯和剩余色拉油的总质量为23.8g,则量筒内色拉油的质量m=g;  图乙显示的是量筒内色拉油的体积V,则V=mL.

炎热的暑假,小金想制作冰棒来解暑。于是他将绿豆水装在冰棒盒中,放入冰箱。过了一天后,发现冰棒盒中绿豆水结成冰了,冰棒盒周围也有溢出的绿豆水结成的冰。小金对此很疑惑:绿豆水温度降低结冰后,质量变大了,才溢出去的吗?但是学过的知识告诉他:“质量是物体的属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变”,于是他想用实验来探究此问题。

请你利用冰、天平、烧杯等实验材料和设计一个实验方案:

  1. (1) 简述你的实验步骤:

    步骤一

    步骤二

  2. (2) 如果收集的证据是:则证明物体的质量不随状态的改变而改变。
用已调好的托盘天平称量物体质量时,发现指针指在分度盘中央偏右一点,此时应(  )
A . 增加砝码,使天平重新平衡 B . 向左调节平衡螺母,使天平重新平衡 C . 向左移动游码,使天平重新平衡 D . 向右调节平衡螺母,使天平重新平衡
小红用托盘天平测量一枚大头针的质量。
  1. (1) 不能将一枚大头针放到托盘天平上直接进行测量,原因是
  2. (2) 增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是________。
    A . 将横梁右端的平衡螺母向右移动 B . 将横梁右端的平衡螺母向左移动 C . 减少天平右盘中的砝码 D . 向右移动标尺上的游码
  3. (3) 测量多枚大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80毫克,此时测量所加的大头针数量约为枚。


有20颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为(   )
A . 2次 B . 3次 C . 4次 D . 5次
在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不正确的是(   )
A . 使用天平时,应将其放在水平工作台上 B . 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C . 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 D . 称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码
下列有关托盘天平的使用说法正确的是(    )
A . 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B . 称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程 C . 称量时,左盘放砝码,右盘放物体 D . 称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码
小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量是38.2g.整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是(    )
A . 33.2g B . 43.2g C . 31.8g D . 35.8g
在用天平进行称量实验时,某同学在未掌握正确称量方法的情况下进行了如下错误操作:在未将游码移到零刻度处的情况下先将天平调节至平衡,再将物体放在左盘,当右盘砝码加到20g时恰好使天平达到新的平衡,读得天平的示数是23g。则该同学所称物体的实际质量为(    )
A . 23g B . 20g C . 26g D . 17g
2019年1月3日,“娥四号”携带着重达140千克的“玉兔二号”在月球背面冯卡门撞击坑内成功实现了人类历史上第一次月球背面软着陆,此次在月球上进行的生物科普试验选择了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母和果蝇六种生物作为样本,将它们的种子和虫卵带到月球进行培育。

  1. (1) 如图甲所示,“玉兔二号”月球车从娥四号着陆器上滑下来,月球车质量(选填“变大”、“不变”或“变小”)
  2. (2) 拟南芥与油菜的共同特征 (选填“多于”或“少于”)它与果蝇的共同特征。
  3. (3) 在图丙的检索表中,表示棉花的是(选填字母)。
基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是(  )
A . 倾倒试剂 B . 称量氢氧化钠固体 C . 加热液体 D . 点燃酒精灯
科学学习离不开实验和活动。下列是本学期学习的一些实验和活动的描述,其中正确的是(    )
A . 在观察豆类种子发芽的活动中可以看出种子先长出的是芽 B . 在制作地球仪的活动中,应使地轴与底座间夹角为33.5° C . 在学习托盘天平测质量时,用托盘天平可以直接测出一枚回形针的质量 D . 在学习刻度尺测长度时,可以用零刻度线磨损的刻度值测出一些物体的长度
实验室配制100g10%的氯化钠溶液时:需要g氯化钠固体。

①称量时如果用质量为23.1g的烧

杯盛放固体,在托盘天平上已放

30g的砝码,则天平上的游码位置

应是右图的 (填字母)

②下列仪器中,量取水时需要用到d和仪器(填序号),溶解时需要用到e和仪器(填序号)。

a.烧杯   b.10mL量筒   c.100mL量筒   d.滴管    e.玻璃棒   f.药匙   g.蒸发皿。

小红在“测量铁块质量”的实验中,遇到如下问题(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g;

  1. (1) 若她在调节横梁平衡时,出现了如图b所示的情形,则横梁平衡(填“已经”或“没有”)。
  2. (2) 在测量时,她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个,再往右盘里放一个20g的砝码时,指针位置如图c所示;再用10g砝码将一个20g砝码替换下来,指针位置如图a所示,则该铁块的质量在_________

    A . 70g-80g之间 B . 80g-90g之间 C . 90g-100g之间 D . 100g-110g之间
  3. (3) 她接下来应该进行的操作是_________,使天平横梁平衡.(填序号)
    A . 调节平衡螺母 B . 取下10g的砝码,再加入5g的砝码,并移动游码 C . 加入5g的砝码,若指针左偏,再移动游码 D . 加入5g的砝码,若指针右偏,再取下5g的砝码,并移动游码
某班同学在“探究某种液体的特性”的实验中,利用天平和一个可以直接读出液体体积的医用注射器进行多次测量。 

  1. (1) 某次实验操作如下:用注射器吸取一部分液体(如图甲所示,注射器内没有空气),将装有液体的注射器放在已调平的天平左盘称量,天平平衡时右盘砝码的质量及游码的位置如图乙所示。由图可读出注射器内液体体积为毫升,注射器的总质量为克。
  2. (2) 多次如上测量,得到注射器的总质量和对应液体体积,画出如图丙所示图像,由此可得该液体的密度是
用天平测出质量100g的水,步骤有:

a.调节天平的横梁平衡

b.往右盘加入100g的砝码

c.把空玻璃杯放在天平的左盘上,往右盘加砝码以及移动游码,使天平横梁平衡

d.在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡,这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水

在上述实验步骤中,正确的实验顺序是(    )

A . a→b→c→d B . a→c→d→b C . a→c→b→d D . a→d→c→b
下表是1千克物质在不同星球上受到的重力。

星球

月球

水星

金星

地球

火星

木星

土星

天王星

海王星

重力(牛)

1.62

3.60

8.50

9.80

3.76

22.9

9.05

8.30

11.00

一位宇航员的质量为50千克,求:

  1. (1) 宇航员在地球表面受到的重力G
  2. (2) 当他登上月球表面时,他受到的重力G
  3. (3) 宇航员在月球表面的质量m