第4章电路探秘知识点题库

如图所示，在一个雷雨交加的日子里，某村民到大树下躲雨，不幸被雷电击中造成重伤，此后村内谣言四起，说什么“魔鬼缠身”，什么“前世没有修好行”……家里人在众人面前抬不起头，不但不送病人到医院医治，反而求神拜佛，导致病人耽误治疗。

（1）文中所述的观点对吗?为什么?
（2）为了避免类似的事故发生，人们在高大建筑物上安装了。
（3）如果你遇到这种雷雨天气情况，你的做法是：

如图所示是表的表头刻度盘，若使用“一”和“3”接线柱，则最大测量值是安，最小刻度值是安，此时指针所指的示数是安；若使用“一”和“0.6”接线柱，则最大测量值是安，最小刻度值是安，此时指针所指的示数是安。

小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6伏。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。

（1）实验过程中，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视________(填字母)。

A . 变阻器滑片 B . 电压表示数 C . 电流表示数
（2）在图丙中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路。
（3）实验中，他所选择的变阻器是 (填字母)。

A . 10欧，0.5安 B . 20欧，1安 C . 50欧，2安
（4）图乙中阴影部分面积表示的科学量是。
（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6伏，电路发生的故障可能是
．

如图所示，L₁与L₂属于串联的是（　　）

A .

B .

C .

D .

如图甲所示，电源电压U=6V，S为单刀双掷开关，小灯泡L的电阻R_L=10Ω，R为某种压敏电阻，其阻值R与压力F成反比关系，（如图乙所示），R的正上方装有一电磁铁P，其线圈电阻不计

（1）在R上水平放置质量为1kg的铁制品，开关接a，通过小灯泡的电流为多大？小灯泡两端的电压为多少伏？
（2）在R上水平放置质量为2kg的铁制品，开关接b，电压表稳定后的示数为4V，则此时压敏电阻的阻值为多少欧？电磁铁P对铁制品的吸引力为多少牛？

在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各一个，“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干．

（1）
根据如图所示的实物图，在指定位置的虚线框内画出电路图
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置（填“左”或“右”）端
（3）
在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在图示坐标纸上描点画出U﹣I图象，由此得出的实验结论是：
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
（4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验．当改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V，经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因

在“用滑动变阻器改变电路电流”实验中，实验室提供的实验器材如图16中所示。请你设计电路，要求：闭合电键后，小灯发光，当滑动变阻器的滑片P自中点向左移动时，电流表的示数不断变小。在方框中画出你设计的电路图。在连接电路时，电键应处于状态（选填“断开”或“闭合”），电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。

将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是（）

A .

B .

C .

D .

一段导体两端的电压是 6V，导体中电流是 2A，如果把它两端的电压增加到 12V，导体中的电流是A；如果通过导体的电流为 0，那么导体的电阻是Ω

如图所示，用弹簧测力计挂一条形磁铁放在螺线管的正上方，闭合开关，待弹簧测力计指针稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动，此时能观察到的现象是( )

A . 电压表和电流表示数都变大 B . 电压表和电流表示数都变小 C . 电压表示数变大，电流表示数变小 D . 弹簧测力计示数变小

在某次STEM活动中，老师展示一个如图甲所示的黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C三个接线柱。老师告诉同学们，盒内由两个相同定值电阻R连接而成。STEM 小组设计电路图如图乙，并连接电路测量各个接线柱之间的电阻，将数据记录在表格。请回答下列问题：

（1） STEM小组的同学在某次实验中连接好最后一根导线后，发现电流表和电压表的指针立即有明显的偏转，请指出该同学操作．上可能存在的错误：。

（2）纠正后，STEM小组的同学继续实验。在测B、C接线柱之间的电阻时，电压表的示数如图丙所示，请读出并填入表格中。

实验次数	M、N连接点	U/伏	I/安
①	A、B	1	0.2
②	B、C		0.54
③	A、C	2	0.2

（3）根据上表数据，画出黑盒子内两个等值电阻的连接方式，并标注电阻的阻值。
（4） STEM小组的同学分析表中数据，认为还能得到电流与电压或电阻的关系，比较①②两次实验数据，可以得出的结论是。

在练习使用电流表、电压表时，某同学进行了四次读数，其中读数正确的是（）

A . 1.3A

B . 0.5A

C . 2.4V

D . 13V

如图所示，电源电压保持不变，开关S从闭合到断开时，电压表应该是( )

A . 示数变为0 B . 有示数，测量的都是电源电压 C . 有示数，测量的都是灯两端的电压 D . 示数将变大，但无法测量

现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。如图所示，用电器R接在电压为220V的电源上时，定值电阻R为44Ω，电路中还有额定电流为10A的熔丝。则：

测量项目	完全干燥时	出汗或潮湿时
手与手之间的电阻	200kΩ	5kΩ
手与脚之间的电阻	300kΩ	8.8kΩ
手与塑料鞋底之间的电阻	8000kΩ	10kΩ

（1）一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是A（上表电阻数据适用此人）。
（2）熔丝不会“救”人命的原因是。

如图所示，将铁片和铜片插入稀硫酸中，电流表指针发生偏转，此时指针位置如图乙所示，则电流大小为安。装置中的虚线框部分相当于电路中的电源、铜片是电源的极。在其它都不变时，将铁换成更活泼的金属X，产生了更大的电流、则金属X可能是（选填“锌”、“银”或“铜")

电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全。如图所示，当热水器漏电且接地线失效时，其金属内胆与大地间电压为220V，由于曲长管道中水具有电阻(简称“隔电电阻”)，因而人体两端的电压不高于20V。若发生漏电事故：

（1）隔电电阻和人体的连接方式是(选填“串联”或“并联”)；
（2）人体电阻为1800Ω，若此时加在人体两端电压恰好为20V，计算隔电电阻的阻值。

如图甲是小明制作的防盗报警装置示意图，其中工作电路电源电压U₁=6伏，指示灯L的正常工作时两端电压为U_L=2.5伏，定值电阻R₀=350欧；控制电路电源电压U₂=1.5伏，磁敏电阻R_x的阻值随其所处位置磁场强度的变化关系如图乙所示，当窗户分别处在轨道A、B、C处时，磁敏电阻R_x所处位置的磁场强度分别为a、b、c，闭合开关S₁和S₂后，当窗户关闭时，指示灯亮，蜂鸣器不工作；当窗户打开一定程度时，指示灯熄灭，蜂鸣器发出警报声．

（1）将窗户移至A点时，窗户关闭，闭合开关S₁ ，指示灯L正常工作，求此时通过指示灯L的电流．（写出计算过程）
（2）已知电磁铁线圈中的电流达到3毫安时，电磁铁的衔铁刚好被吸下。当窗户移至轨道C点位置时，蜂鸣器恰好开始报警．求此时接入滑动变阻器Rp的阻值。（写出计算过程，电磁铁线圈电阻忽略不计）
（3）要使窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器才开始报警，则如何调整电路，并说明理由。