第4节 电动机 知识点题库

在制作简易电动机的过程中,要改变电动机的转动方向,可以(  )

A . 改变通电电流的大小 B . 将电源的正负极对调 C . 换用磁性更强的磁铁 D . 增加电动机的线圈匝数

学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小.那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽.小李与小明的猜想:

小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关.”

小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关.”

小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关.”

请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:

如图所示,是灵敏电流计内部结构示意图,它的工作原理是利用通电导体在 中会受到 的作用,使指针发生偏转,此时如果改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向 (选填“会”或“不会”)发生改变.

图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图乙是自制简易电动机模型。现在主要讨论图乙简易电动机的制作与操作问题: 

  1. (1) 绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆,目的是使线圈能够,因此这一部位就相当于图甲中的(填某一部件的名称)。

  2. (2) 如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)

    ;②

如图所示,对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是(   )

A . 甲是磁场能产生电流 B . 乙是电磁继电器,它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 C . 丙是通电导体在磁场中受到力的作用 D . 丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中,导体中就产生电流
一台直流电动机模型通电后不转动,但用手轻轻拨动一下就转起来了,出现这种情况的主要原因是(   )
A . 换向器与电刷未接触 B . 启动时线圈恰好在平衡位置 C . 轴与轴架间摩擦太大 D . 以上情况均有可能
如图与电有关的设备中,下列说法正确的是( )

A . 甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表 B . 乙图中三脚插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接 C . 丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能 D . 丁图中POS机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的
下列能说明电动机工作原理的实验是(   )
A . B . C . D .
我国航母舰载机的起飞将使用电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列装置中,其工作原理与电磁弹射器的工作原理一致的是()
A . 手摇发电机 B . 电铃 C . 电磁起重机 D . 电风扇
如图所示,闭合开关S,电磁铁上方的烧杯内漂浮着一个空心小铁球,此时电磁铁A端为极;将滑片P向右滑动,空心小铁球浸入水中的体积。(选填“变小”、“变大”或“不变”)

如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的(    )

A . ab水平向左运动 B . ab竖直向下运动 C . ab竖直向上运动 D . ab水平向左运动
下列四幅图中,用来研究磁场对电流作用的是(    )

A . 图甲,风车转动时电流表指针偏转 B . 图乙,闭合开关后线圈转动 C . 图丙,旋转启动钥匙后用电器工作 D . 图丁,闭合开关后铁钉吸引大头针
如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动,与之相连的线圈也跟着一起振动,线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈,线圈就会在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思考,下列说法正确的是(    )

A . 扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用 B . 动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置 C . 电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同 D . 扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
同学们做实验的装置如图,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则下列说法正确的是(    )

A . 金属棒cd运动是由于电磁感应原理 B . 金属棒ab运动的原理可用于发电机 C . 此过程说明永动机是可以实现的 D . 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
居家防疫期间跑步机深受青睐,其核心装置是电动机,下列实验能说明电动机工作原理的是(    )
A . B . C . D .
如图所示是电动机结构示意图,电动机工作时把能转化为机械能,只改变线圈中的电流方向,电动机的转动方向(选填“会”或“不会”)发生改变。

在安装直流电动机模型的实验中,按实验要求连好电路,闭合开关后电动机不转动,其原因不可能是(    )
A . 电刷与换向器之间接触过松 B . 电刷与换向器之间接触过紧 C . 线圈没有处于平衡状态 D . 变阻器接入电路的阻值过大
             
  1. (1) 通电线圈在磁场中的转动情况如图甲.乙、丙所示,其中线圈处于平衡位置的是图乙;图丙中ab和cd边所受磁场力的方向相反,其原因是

  2. (2) 用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的导线拉直,用刀片将漆全部刮掉,作为转动轴,做成如图丁所示的发电机模型,使小风车转动,观察到电流计指针左右偏转。它的工作原理是,该过程中能量的转化是;若将电流计换成电源,则线圈(填“能”或“不能”)连续转动。
把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,将它放入铜质螺线管时,螺线管通过磁铁与电池正负极接触而导电,“小车”就能在螺线管里运动起来。电磁动力“小车”原理的示意图如右图,其中的黑点表示螺线管与磁铁接触的位置。

  1. (1) 在图上画出螺线管中的电流方向。
  2. (2) 实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与 相互作用。
  3. (3) 进一步探究发现,“小车"运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。若将如图装配的小车放入螺线管,则小车的运动方向是
  4. (4) 要使“小车”运动速度增大,可行的方法是 (写出一种即可)。
电动车利用蓄电池作为储能动力源,通过电池向电动机提供电能,驱动电动机运转,从而推动汽车行驶。下图所示四个实验中,与电动车工作原理相同的是(    )
A . B . C . D .