3.建立健康信息档案 知识点题库
学校体检，小明参加了一些项目测量，其中记录错误的是（ ）
A . 质量50kg
B . 身高160m
C . 体温37℃
D . 1min心跳75次
下列单位换算过程中正确的是（ ）
A . 110 mm=110 mm× 
=0.11 m=1.1×10﹣1m
B . 360 km=360×1 000=360 000 m=3.6×105 m
C . 72 km/h=72 km/h× 
m/s=20m/s
D . 10 m/s=10×3.6 km/h=36 km/h
=0.11 m=1.1×10﹣1m
B . 360 km=360×1 000=360 000 m=3.6×105 m
C . 72 km/h=72 km/h× m/s=20m/s
D . 10 m/s=10×3.6 km/h=36 km/h
小亮在“长度的测量”实验中：
-
（1） 图甲中圆的直径是厘米。
-
（2） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是。
某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长( )
A . 因实验方法错误，一定偏大
B . 因实验方法错误，一定偏小
C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能
D . 实验方法没有错误
下列单位换算过程中正确的是( )
A . 1.8 米=1.8×1000=1800 毫米
B . 1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米
C . 1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米
D . 1.8 米=1.8×1000 毫米=1800 毫米
如图，可测出物体 AB 的长度 是cm，测得某液体的温度是℃，读作。
如图是小明同学测量的一木块，该木块的长度为cm。学习小组的其他五位同学测量另一物体长度时，结果分别为7.57cm、7.57cm、7.55cm、7.73cm、7.55cm，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作 cm。
如图甲、乙两人分别用刻度尺测量两个物体，精确程度更高的是（填“甲”或“乙”)，他测量的物体的长度为 。
小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm（ ）
A . 物理书的长是2.25
B . 一支圆铅笔的直径是7.1
C . 茶杯的高度是9.5
D . 黑板的宽是1.28
用体温计测得甲的体温为37.3℃，若没有甩过，消毒后又用这支体温计去测乙和丙的体温(已知乙丙实际体温为36.8℃和38.1℃)那么两次读数将是( )
A . 36.8℃和38.1℃
B . 37.3℃和38.1℃
C . 36.8℃和37.3℃
D . 都为37.3℃
小明同学有一天得到了一块石蜡，采用下列步骤测量它的体积：
A、取石蜡块用细线系好，再在石蜡块下系一小铁块，如图甲所示。
B、再用量筒和水测出石蜡块的体积，如图乙、丙、丁所示。则：
-
（1） 在步骤A中，要在石蜡块下系一小铁块后再用量筒和水测石蜡的体积，而测小石块体积时不需要系小铁块。请写出这样做的原因是。
-
（2） 表格记录法是科学实验常用的记录方法，我们要学会设计表格。小明同学设计了下列一张记录数据的表格，请你把这张表格补充完整。
石蜡块、小铁块、水的总体积 石蜡块体积 30厘米3 50厘米3 -
（3） 甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图所示），利用等效替代法。通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是。
学习了测量知识后，小科进行了以下测量和记录，其中符合实际的是（ ）
A . 用刻度尺测出自己的课桌高度是0.8dm
B . 用体温计测出自己的体温是37.1℃
C . 用秒表测出同学跑完100米的时间是7.58s
D . 用天平测出橡皮的质量是0.2kg
小科为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将适量的水倒入一只烧杯中然后让它自然冷却，并利用温度计和计时器，测量水的温度随时间的变化情况。
-
（1） 右图是小科同学测量水温时的情况，请指出他操作上的两个错误：，。
-
（2） 改正错误后，他记录的水温随时间的变化数据如下表：
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
14
16
温度/℃
36
35
34
33
32
31
30
30
30
由表格中的数据可知：当时室温大约为℃，这些水冷却到室温总共用了分钟。
-
（3） 下面是小科根据表中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程。
-
（1） 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，用A这把刻度尺测出这个木块的长度为Cm。
-
（2） 若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是cm，该课本的长度应为cm。
有一棵参天大树，三位同学手拉手刚好能把树围起来，这棵大树的周长最接近于（ ）
A . 10cm
B . 50dm
C . 36000mm
D . 0.45m
要测量一张 5 元纸币质量，采用的方法是 （ ）
A . 直接用托盘天平测量一张纸币质量
B . 把一张纸币捏成一团后用托盘天平测量
C . 先测量 100 张同样纸币的质量，然后再除以 100
D . 先测量杯子和一张纸币的总质量，再减去杯子的质量
下列单位换算过程正确的是( )
A . 2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升
B . 1.3m3=1.3m2×10000=13000cm2
C . 2.4米=2.4×1000=2400毫米
D . 2.5m3=2.5cm3×1000000=2500000cm3
如图所示是常见的啤酒瓶。为了估测出酒瓶的容积，小夏通过向瓶中装满水，再将水全部倒入量筒，测出的水的体积即为瓶的容积。现仅提供以下材料：待测定容积的啤酒瓶、一把刻度尺、一个可以密封的瓶塞和适量的水。
-
（1） 根据上述材料，小蔡也设计出粗略测啤酒瓶的容积方案，请补充完整。
(要求：写出测量步骤和测量的物理量)
①刻度尺测出了该瓶子底部的直径为D
②如图：在瓶内放入适量的水，塞紧瓶塞，用刻度尺测出水柱长度h1
③
-
（2） 利用测量的量和已知量，写出求瓶子容积的表达式： V= 。
在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm。则物块的长度为（ ）
A . 3.805cm
B . 3.81cm
C . 3.83cm
D . 3.80cm
下列估测中，最可能接近实际情况的是（ ）
A . 人体的正常体温为 38.1℃
B . 家用电冰箱的每小时消耗 1 度电
C . 自行车正常行驶的速度为 20 米/秒
D . 一位中学生双脚站立在水平地面时对地面的压强约为 1.5×104 帕
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