3.建立健康信息档案知识点题库

在一次实验中，小凡同学用pH试纸测定白醋的酸碱度时,他先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较，结果 ( )

A . 偏大 B . 偏小 C . 相等 D . 无法比较

学校体育节，同学们参与了很多活动，小柯同学记录了部分数据但忘了写单位，请利用已学知识，完成以下填空。

有 A，B 两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装的都是煤油，A 玻璃管内径大，B 玻璃管内径小。用它们测同一种液体的温度，测量的情况是( )

A . A 准确度高 B . B 准确度高 C . AB 准确度一样高 D . 无法确定

一支温度计的刻度均匀但不准确，将它放在冰水混合物中，示数为2℃；放在标准大气压下的沸水中示数为102℃。把该温度计放在教室里的示数为20℃，那么教室里的实际温度是（）

A . 18℃ B . 20℃ C . 22℃ D . 24℃

我校田径运动会刚刚结束上，小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（）

A . 沙堆有隆起时就直接测量 B . 测量时皮卷尺绷得太紧 C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐 D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离

下列估测中，最可能接近实际情况的是（）

A . 一杯冰水的温度约为－10℃ B . 人体正常的体温约为40℃ C . 一袋装牛奶的体积为0.2L D . 一支铅笔的长度约为1800mm

体温计的当前示数为37.5℃，某同学在未甩的情况下，分别测量三位生病同学的体温，测得的结果分别是第一次37.5℃，第二次38,5℃，第三次38.5℃。则（）

A . 只有第一次正确 B . 只有第二次正确 C . 只有第三次正确 D . 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确

发明家爱迪生有一次要求助手阿普顿测量一只电灯泡的体积，阿普顿对着灯泡量了又算，算了又量，一个多小时过去了，他满头大汗，仍是“只算好了一半”。爱迪生附耳告诉他：“你往灯泡里注满水，然后把水，不就可以测出灯泡的容积了吗？"阿普顿恍然大悟。若不弄破灯泡，玻璃体积不计，你还有其他方法吗？请举一例。

小欣在期末考试之前整理了测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（）

A . 用皮尺环绕圆柱体一周测量其周长，若将皮尺拉得太紧，长度偏大 B . 从装有80mL液体的量筒中倒出10mL，倒好后俯视读数，体积偏大 C . 用体温计测量人体的口腔温度，将体温计拿离口腔读数，温度偏低 D . 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值要小

（1）某同学测一本书的厚度，五次测量的长度分别为:2.12厘米、2.14厘米、2.13厘米、2.15厘米、2.23厘米，则测量结果应取。

A . 2.1厘米 B . 2.13厘米 C . 2.135厘米 D . 2.14厘米
（2）小明想测量大米的体积，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如图实验，由于米粒间存在较大间隙，按图中的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)
（3）小亮在“长度的测量”实验中测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是。

某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L₁；

B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L₂；

C、用铜丝的长度L₁除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；

D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；

E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。

（1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是和。
（2）错误的步骤应更正为。
（3）该同学改正实验步骤后，通过测量和计算得出细铜丝直径的表达式为。
（4）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？_____________。

A . 铜丝本身粗细不均匀 B . 读数时由于粗心，小数点记错位置 C . 刻度尺本身刻度不均匀 D . 每次排绕的松紧程度不相同