第五章 透镜及其应用 知识点题库

如图所示的是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移动到30cm刻度线处,则 (   )

A . 移动光屏,可以在光屏上得到倒立放大的像 B . 移动光屏,可以在光屏上得到倒立缩小的像 C . 移动光屏,可以在光屏上得到正立放大的像 D . 不论如何移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像
请在图中完成透镜的光路图.(F为透镜的焦点,P为2倍焦距处)

请按要求作图,完成图中的光路.

小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验.
  1. (1) 实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在
  2. (2) 下表是小华同学实验时记录的几组数据:

    实验次数

    物距u/cm

    像距v/cm

    物高l/cm

    像高h/cm

    1

    35

    14

    5

    2

    2

    30

    15

    5

    2.5

    3

    20

    20

    5

    5

    4

    15

    30

    5

    10

    5

    12

    60

    5

    25

    根据表中数据,完成下列问题:

    ①该凸透镜的焦距为 cm.

    ②从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值 1(选填“大于”或“小于”);当像距大于物距时,像高与物高的比值 1(选填“大于”或“小于”).

    ③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系.他的结沦是

250度的镜片的焦距为(   )
A . 2.5m B . 250cm C . 4m D . 40cm
小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来),下列说法正确的是(   )
A . 光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像 B . 图中成像特点与投影仪成像特点完全相同 C . 将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像 D . 将蜡烛移到光具座40 cm刻度线处,保持凸透镜不动,无论怎样移动光屏,它上面都得不到清晰的蜡烛像
某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):

  1. (1) 为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?答:(选填字母序号);器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图甲、乙所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越
  2. (2) 如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与的关系”。
在图中分别画出对应的折射光线.

小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏位置,如图所示,探究后他总结出下列说法。其中正确的是

A . 照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B . 放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C . 幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D . 蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大
将下列光学器具:照相机、潜望镜、放大镜、投影仪、穿衣镜,可以把它们分为两类:一类包括,其特征为;另一类包括,其特征为
物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验。

  1. (1) 图甲所示的操作获得的结论是什么?
  2. (2) 实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,若此时遮住透镜的下半部分,则光屏上的像会有什么变化?
  3. (3) 将近视跟镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了要想在光屏上重新看到烛焰清晰的像,应怎样移动光屏?这说明什么?
  4. (4) 实验过程中,观察到随着烛焰位置的变化,像的变化有两个转折点,表中数据告诉我们这两个转折点的位置在何处?它们分别是像的哪种变化过程的转折点?
对下列光现象所涉及的物理知识,解释合理的是(  )
A . 路口的反光镜是凸面镜,光射到上面会发生折射 B . 宝塔在水中“倒影”是由于光的反射而形成的虚像 C . 放大镜把字“放大”是由于放大镜具有发散作用 D . 近视眼形成原因是晶状体太薄,折光能力太弱,需要凸透镜矫正
在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上并调节它们的中心在同一高度,如图所示。现进行如下操作:

  1. (1) 将蜡烛第一次放置在M处,第二次放置在N处,则蜡烛与所成像的位置关系为______;
    A . 两次都在凸透镜同侧 B . 两次都在凸透镜两侧 C . 第一次在凸透镜同侧,第二次在凸透镜两侧 D . 第一次在凸透镜两侧,第二次在凸透镜同侧
  2. (2) 某次实验中将蜡烛放置在P处,光屏上所成的像在Q处,现将蜡烛放置Q处,根据原理,光屏上所成的像(选填“在”或“不在”)P处。
小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,移动光具座上的光屏得到一清晰像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是(  )

A . 10cm B . 20cm C . 30cm D . 40cm
近年来流行的一种自拍神器给旅行者自拍带来方便,如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍神器可以(   )

A . 增大物距,减小像的大小 B . 增大物距,增大像的大小 C . 减小物距,增大取景范围 D . 减小物距,减小取景范围
小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。

  1. (1) 经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向(选填“上”或“下”)调;
  2. (2) 调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向移动(填“左”或“右”),这次成的是立、的实像;
  3. (3) 再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的像,要想看到这个像,小芳观察的方法应是:
河水看起来比真实的要浅,这是光的缘故,所以不要冒然下河游泳。小明的爷爷是远视眼,他需配戴合适的(选填“凸”或“凹”)透镜。
如图所示的眼镜(   )

A . 属于凸透镜,可用于矫正远视眼 B . 属于凹透镜,可用于矫正远视眼 C . 属于凸透镜,可用于矫正近视眼 D . 属于凹透镜,可用于矫正近视眼
如图所示,小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中。

  1. (1) 实验前应先调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心处于,目的是使像成在光屏中央;
  2. (2) 当蜡烛凸透镜和光屏处于如图所示的位置时,在光屏上可以得到清晰的烛焰的像,(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是根据此时的成像原理制成的。
为了探究凸透镜成像的规律,小明用“F”字样的LED光源(如图甲)、凸透镜(焦距为10cm)和光屏进行了如下实验:

  1. (1) 组装器材时,为了使像成在光屏中央,除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上,还应调整它们的中心大致在
  2. (2) 当透镜和光屏固定在图乙所示的位置时,LED光源应移到(选填“A点左侧”、“AB之间”或“B点右侧”),才能在光屏上看到(选填“缩小”“等大”或“放大”)的实像。
  3. (3) 小明将光源向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,并向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向调节光屏的位置,在光屏上承接到了更大的清晰的像。
  4. (4) 接着他取了一个眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置,发现光屏原来清晰的像变模糊了,当他将光屏靠近透镜方向移动一段距离后,模糊的像又变清晰了,说明这副眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜。