第4节 眼睛和眼镜 知识点题库

光学知识在生活中有很多的应用，下面说法中不正确的有（）

如图所示，甲是近视眼、乙是远视眼成像示意图，两图表明

下列光学知识的应用中，有一个与其他三个不同，这个应用是（   ）

如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）

图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜

如图所示，关于近视眼的形成和矫正方法，正确的是（　　）

如图是杨大爷眼睛看物体时的成像情况，则它的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（　　）

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小亮用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体．如图所示，图中甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为10cm．再将甲分别挤压成乙、丙的形状，并分别测量其焦距．

（1）实验中，测得焦距大于10cm的是 ，模拟近视眼的是 ．

（2）很多近视患者佩戴“隐形眼镜”来矫正视力．“隐形眼镜”是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动．若某镜片的中心厚度为0.05mm，则此镜片的边缘厚度  0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”）．

眼睛能看清的最远的地方叫做点，最近的地方叫做点，眼睛的明视距离是厘米．

我们眼睛中的晶状体相当于，视网膜相当于；近视眼所成的像在视网膜的，矫正眼镜的镜片实际上是镜；远视眼所成的像在视网膜的，矫正眼镜的镜片实际上是镜．

小红是近视眼、小明是远视眼，小华的眼睛正常，那么在他们三人中，眼睛的晶状体最厚的是（   ）

下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（   ）

小华在探究凸透镜成像的规律中：

人的眼睛相当于一个，现在我市学生很多不注意用眼保健，以致近视眼越来越多，近视时就如下图中的，而矫正后则变为下图中的 。

下列情形中，与近视眼矫正相符的是 (    )

近视眼镜的镜片是透镜。（选填“凸”或“凹”）

目前青少年近视现象十分严重，应加强用眼保护，图中表示近视眼成像示意图的是图。

眼球的结构类似于照相机，把来自物体的光聚在视网膜上，形成物体（选填“正立”或“倒立”）的像，近视眼成的像在视网膜的（选填“前方”或“后方”），需佩戴（选填“凹”或“凸”）透镜制成的眼镜矫正．

电影院里，观众观看屏幕上出现的画面，这些画面对于人的眼睛而言（   ）

王振同学五一节与家人去旅游，看到远处的帆船的情形如甲图所示，惊讶自己都看不清帆船上的数字，等帆船靠近之后观察到如乙所示情形，由此判断出王振视力问题是（近视眼/远视眼），应佩戴眼镜的镜片类型是（凸透镜/凹透镜），回来后配好了矫正眼镜，初戴时会觉得看远处清楚了，感觉周围东西（缩小/放大）而不习惯，并有头晕现象，正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离约为25cm，这个距离叫明视距离，王振同学的明视距离比正常眼的要（选填“长”或“短”）；一段时间适应之后，有天早上去饭馆吃面条，当如丙图热气腾腾的面条端上来时，准备吃面条的王振发现眼镜模糊，看不清，这是因为（热汤/空气）中的水蒸气（填物态变化）形成的。王振同学感慨还是视力正常时好啊，自觉加入学校“护眼小卫士”宣传组，现身说法科普护眼知识。