第六章 质量和密度 知识点题库
空气的密度约为1.29千克/米3 ， 一般卧室中空气的质量最接近以下哪个物体的质量（ ）
A . 一张纸
B . 一本书
C . 一只鸡
D . 一个成人
由公式ρ=m/V得出以下的结论，正确的是（ ）
A . 密度跟质量成正比
B . 密度跟体积成反比
C . 密度跟质量成正比，跟体积成反比
D . 密度是物质的一种性质，同种物质的密度一般不随自身质量或体积的变化而变化
关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）
A . 物体质量的大小与地理位置有关
B . 同种物质组成的物体，体积大的密度小
C . 冰熔化成水后，密度变大
D . 物质的密度与质量成正比
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．请你观察此图象回答下列问题：
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（1） 水从0℃上升到4℃时，密度将．
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（2） 冰从-4℃上升到0℃时，体积将
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（3） 冰熔化成水时，不变，变小．
实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、弹簧测力计、金属块、小石块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）
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（1） 甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：
①把天平放在水平桌面上，如图甲所示，接下来的操作是：
a．将游码移到零刻线处；
b．向（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，金属块的质量m＝；
②在量筒中倒入20mL水；
③把金属块浸没在量筒的水中，如图丙所示；
④计算金属块的密度是kg/m3。
小组成员讨论时提出：测量时如果按照图丙所示的读数方式来读数，该实验所测密度与金属块实际的密度相比将（选填“偏大”或“偏小”）
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（2） 乙组选用上述一些器材（没有天平），设计了一种测量小石块密度的实验方案。选用器材：弹簧测力计、小石块、细线、水、烧杯。
主要实验步骤：
①用细线将小石块挂在调节好的弹簧测力计的挂钩上，用弹簧测力计测小石块在空气中的重力G，如图丁所示，小石块的重力为。
②。
小石块密度的表达式：ρ石＝ρ水 （用字母表示，已知水的密度为ρ水）
为了制作一座高度为H的立方体实心塑像基座，先用同样的材料制作一个高度为h，重为G的实心样品。那么这座实心塑像基座的密度为，重为。
有一根粗细和质地都均匀的长约1m的圆柱形细木棒，小明要测量出它的密度。器材有：一个烧杯，一把刻度尺，一个正方体小木块（内部嵌有铁钉，其平均密度小于水的密度，且表面有涂层不吸水），水，几条不可伸长的细绳。（以上器材均满足实验需求，细木棒不能弄断）请你利用上述器材帮助小明测出细木棒的密度。要求：
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（1） 写出主要实验步骤及需测量的物理量；
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（2） 写出细木棒密度的表达式（用已知量和测量量表示）。
如图所示为小聪同学利用未知液体来测量小石块密度的实验操作:
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（1） 如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是。
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（2） 小聪纠正错误后，正确测量出了小石块的质量m石（如图乙所示），并由图丙测出了小石块的体积V石=cm3 ， 则小石块的密度ρ石=g/cm3。
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（3） 小聪还想测出量筒中未知液体的密度，他利用弹簧测力计只增加一个操作步骤，便完成了该实验。新增操作步骤：，读出弹簧测力计的示数为F。未知液体密度的表达式：ρ液=（用字母表示，不必代入数值）。
一杯牛奶的质量是210g，体积是200mL，小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度是g/cm3。
为了测量某金属块的密度。首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲。然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
①在调节天平时，若指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向左调
②若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏大
③该金属球的质量是75.4g
④该金属球的密度是3.95g/cm3
A . 只有①②
B . 只有①③
C . 只有②④
D . 只有③④
图中盒装纯牛奶的体积为cm3 ， 若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 则牛奶的质量为kg。喝掉一半后，牛奶的密度将。（填“变大”、“变小”或“不变”）
底面积为0.03米2的平底鱼缸放在水平桌面中央，容器内装有体积为5 × 10-3米3的水，水深为0.1米。求：
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（1） 水的质量m水；
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（2） 水对鱼缸底部的压力F水；
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（3） 把重为1牛的小鱼放入鱼缸后，如图所示，关于鱼缸对桌面压力增加量ΔF桌和水对鱼缸底部压力增加量ΔF水 ， 甲乙两同学分析过程如下：
甲同学：鱼缸静止在水平桌面上，鱼缸对桌面的压力大小等于鱼缸的总重力，放入小鱼后，总重力增加1牛，所以ΔF桌等于1牛；
乙同学：水对鱼缸底部的压力大小等于水的重力，放入小鱼后，小鱼排开了1牛的水，相当于增加了1牛的水，所以ΔF水等于1牛。
请你判断两位同学的说法是否正确，错误的请说明理由。
如图，几个外形相同的瓶子里分别装有陈醋、酱油、可乐，你用什么方法能简单快捷的区分它们（ ）
A . 辨气味
B . 看颜色
C . 测质量
D . 算密度
共享单车是绿色出行的交通工具之一，其在保留经典外型设计的同时，更换车身材料，使得单车整体轻量化。设一辆单车的总质量为27. 6kg，其所使用的钢材的质量为23.7kg，其中橡胶和钢材各占单车总体积的一半。 
求：
求：
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（1） 这辆单车所用钢材的体积和单车的总体积各多少？
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（2） 单车所使用橡胶的密度为多少？
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（3） 假如将单车所用钢材更换成密度为
的铝合金材料，则单车的质量是多少？
小宇想知道我们当地菜籽油的密度，于是她周日回老家取了奶奶自己压榨的适量的菜籽油，带入实验室和小组的同学们一起进行测量。
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（1） 小宇调节好天平后，先称出空烧杯的质量为31.2g，然后将适量菜籽油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜籽油的总质量为。
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（2） 将烧杯中的菜籽油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜籽油的体积为cm3
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（3） 根据测量的数据，算出所测菜籽油的密度为g/cm3
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（4） 有同学联想到家中做饭时，菜籽油漂浮在水面上，同学们在小组讨论交流后认为所测的菜籽油密度值偏大，其原因是。
隆化小米是山西翼城县历史上四大名优特产之一，曾荣获中国绿博会金奖。今年小龙爷爷家谷子大丰收，脱粒后贮藏在谷仓里。爷爷特意给他装了两大壶小米，这样既方便携带又防虫蛀。爷爷家里是用特制的密封谷仓贮藏，谷仓规格是500L。小龙手里拎的是一只原来装满水时能装5kg水的壶，现在里面装满了小米，爷爷告诉他壶中小米的质量是5.5kg，求：
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（1） 小龙手中壶的容积是多少？
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（2） 爷爷家小米的密度是多少？
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（3） 爷爷家谷仓中装满小米时，小米的总质量约是多少？
一本八年级物理教科书（上册）的质量约为（ ）
A . 2克
B . 200克
C . 2千克
D . 20千克
利用图像分析处理物理问题是一种科学方法。如图所示，是我们学过的一些图像，对下列图像的描述，其中正确的是（ ）
A . 甲图表示某种晶体凝固时的温度与时间图像
B . 乙图表示某个物体做匀速直线运动的速度与时间图像
C . 丙图表示同种物体的质量与体积的关系图像
D . 丁图表示实心金属圆柱体浸入水中，它受到的浮力与进入水中深度的关系图像
小明在实验室用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度。
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（1） 把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平在 方向上平衡。
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（2） 在测量液体的质量时，他进行了如图甲所示的操作，其中错误的操作是 。
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（3） 在纠正错误后，小明继续进行实验操作：
a.用天平测出烧杯和该液体的总质量为160g。
b.将烧杯中的一部分液体倒入量筒中（如图乙所示），记下液体的体积。
c.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，该读数为 g。
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（4） 经计算求得该液体的密度为 g/cm3。
下列过程中，使物体质量发生变化的是（ ）
A . 由热变冷的铝锅
B . 将一块长方体铜块锉成圆柱体
C . 一根直铁丝被弯成弧形
D . 冰化成水
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