8.3 摩擦力知识点题库

以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）

A . 请驾驶员系好安全带 B . 雨天路滑，驾驶员小心行驶 C . 天干物燥，注意防火 D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外

如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是（　　）

A . 人和滑板滑得越快惯性越大 B . 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C . 滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 D . 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

当木箱在水平地面上受到8N的水平推力时，箱子未推动，这时木箱受到的摩擦力8N（选填“大于”、“小于“、“等于”）；当水平推力增大到12N时，木箱恰好做匀速运动，此时木箱受到的合力为N；当水平推力继续增大到15N时，木箱受到的摩擦力为N．

小丽同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物理知识进行了解释，其中不合理的是（）

A . 切菜刀用久了要磨一磨，是为了增大压强 B . 抽油烟机能吸走厨房内的油烟是因为抽油烟机内部气体流速快气压小 C . 电饭煲的发热体是用超导材料制成的 D . 拎油瓶时要用力握住才不易滑落，这是用增大压力的方法增大摩擦

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中

（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力与拉力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母代号）．
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②此实验过程中小明发现在图甲装置中，木块在运动过程中速度突然变大，同时弹簧测力计的读数也增大了，那么滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图，下列说法正确的是（　　）

A . 甲图中的实验装置若由山脚拿到山顶，管内水银柱的高度会降低 B . 乙图中的压强计正常使用时，图中的U型管相当于连通器 C . 丙图中，小明跑步向后蹬地时，脚受到地面的摩擦力方向向前 D . 丁图中的篮球运动员投篮时，球离开手后继续向前运动，是因为受到了惯性作用

日常生活中使用的气体打火机（如图）涉及许多我们学过的物理知识，请参照下述示例，列举三种：

示例：拨动转轮打火，机械能转化为内能；

（1）；
（2）；
（3）；

下列说法中正确的是（）

A . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 B . 地面上的物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力 C . 自行车的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦 D . 上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉是惯性的利用

如图所示，一物体沿粗糙斜面匀速下滑，请你作出该物体所受摩擦力的示意图（要求该力的作用点画在物体的重心上）。

一段平直的路面，粗糙程度处处相同，用10N的力沿水平方向推路面上的物体，物体静止不动．加大推力使物体开始运动，当推力保持为30N时，物体做匀速直线运动．撤去推力后，物体运动速度逐渐减小．下列判断正确的是（）

A . 用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零 B . 撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小 C . 物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大 D . 因为物体对路面压力不变，物体运动时所受滑动摩擦力大小不变

小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中提出以下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

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小明先通过如图甲、乙、丙所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：

次数	1	2	3	4	5
接触面	木板	木板	木板	棉布	毛巾
压力/N	1.0	1.5	2.0	1.0	1.0
弹簧测力计示数/N	0.4	0.6	0.8	0.5	0.6

回答下列问题：

（1）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度
（2）分析次试验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小
（3）分析1、4、5次试验，小明得出，在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改造，应控制在相同的条件下粗糙程度不同
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁的方式测量滑动摩擦力更方便。图丁的某次实验中，在水平拉力F＝5N作用下，木板水平向左运动，同时木块相对于地面静止，此时弹簧测力计示数如图丁。则木块所受滑动摩擦力为N

用100N的水平拉力作用在200N重的物体上，在拉力的作用下物体沿水平方向向右移动了10m，拉力对物体做的功是；如果物体的运动为匀速直线运动，这时摩擦力的大小是，此时再将拉力增大为150N，则摩擦力的大小是。

如图甲所示，同一木块放在同一水平面上，先后两次沿水平方向拉动木块使其做匀速直线运动。两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②。下列有关说法不正确的是（）

A . 两次的速度大小关系是 v₁>v₂ B . 两次的拉力大小关系是 F₁>F₂ C . 木块前后两次所受的摩擦力大小关系是 f₁=f₂ D . 两次的拉力做功功率大小关系是 P₁>P₂

2020年6月28日，国产大飞机C919在新疆吐鲁番交河机场完成了高温极端天气下的试飞。飞机翅膀做成下平上凸形状，飞行时飞机翅膀上部空气流速快压强（选填“大”或“小”），使飞机获得升力；飞机轮胎表面有凹凸不平的花纹，有利于着陆减速时（选填“增大"或“减小”）摩擦；飞机在高空飞行过程中与空气（选填“摩擦”或“接触”）起电使飞机带上电荷，轮胎胶合了钢丝的目的，是飞机在着陆时将机身所带电荷导入大地，保证乘客安全。

如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，根据实验情形回答下面的问题：

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（1）他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做运动。
（2）弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据是。
（3）如图乙所示，在木块A上叠放木块B，与图甲比较，木块A所受滑动摩擦力会。（选填“增大”或“减小”）
（4）如图丙所示，在木块A下垫上两个轻质滚轮，与图甲比较，弹簧测力计的示数会（选填“增大”或“减小”）

如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（）

A . f_丙＞f_甲＝f_丁＞f_乙 B . f_乙＞f_丙＞f_丁＞f_甲 C . f_乙＞f_丁＞f_甲＞f_丙 D . f_乙＞f_甲＝f_丁＞f_丙

如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正确的是（　　）

A . 木块在斜面上滑下时受到的重力方向平行于斜面向下 B . 木块在水平面上继续滑动是由于木块受到惯性作用 C . 木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小不相等 D . 木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大

如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。

（1）四次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量；
（2）比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与的关系；比较和两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关；
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的；
（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为N；
（5）实验中，小华采用的实验探究方法是（____）。

A . 类比法 B . 科学推理法 C . 控制变量法

如图，在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明将弹簧测力计的圆环固定在墙上，挂钩挂着木块 A，木块A下方是长木板B，实验时用拉力F拉着长木板B在粗糙水平面上向左运动。下列说法正确的是（）

A . 若实验时加速拉动长木板

B，木块A受到的摩擦力仍等于测力计的示数

B . 若增大拉力F，弹簧测力计的示数会变大 C . 木块A受到的摩擦力为2.4N，方向向左 D . 长木板受到的重力和地面对长木板的支持力是一对平衡力

如图甲所示，将质量为m、底面积为S的两块完全相同的木块A和B紧靠放在同一水平桌面上，用 $\text{[math]}$ 的推力水平推A，使A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B叠放在水平桌面上，在水平拉力 $\text{[math]}$ 的作用下使A、B一起做匀速直线运动。则下列说法中正确的是（）

A . 甲图中，木块B受到的推力是10N B . 乙图中，木块B对桌面的压强为 $\text{[math]}$ C . 乙图中，拉力 $\text{[math]}$ D . 甲、乙两图中，A所受的摩擦力都是10N

8.3 摩擦力 知识点题库

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